人民版思品八上《没有秘密长不大》.pptVIP

我们不是“水晶人” 第一课时---没有秘密长不大 学习目标 1 知道拥有个人秘密是成长中的正常现象，是长大成人的基本特征之一。恰当的处理 个人秘密是走向独立的一个基本要求 2 了解青春期的孩子拥有秘密的原因 3 要注意多与父母和老师沟通，解决成长中的问题。 学习提纲： 读教材47——49页预习 1 青春期青少年拥有秘密的原因是什么？ 2 如何看待青春期拥有的秘密？ 3 如何理解没有秘密长不大？ 教师解读： 1、青春有秘密： 阅读教材47页《一位母亲的困惑》讨论： ①材料中的这位中学生怎么了？你理解他的变化吗？ ②你有没有对父母提出过类似的要求？为什么？ 教师解读：2、青春期有变化 讨论：青春期的青少年会有哪些变化？ 3青春期青少年拥有秘密的原因是什么？ （1）、青春期的孩子认为自己长大了，长大的标志就是与父母保持一定的心理距离，于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。 （2）、走向独立是长大成人的基本特征之一，而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求. （3）、没有秘密的水晶人是永远也长不大的。 4 你如何看待青春期拥有的秘密？ （1）、青春期的孩子认为自己长大了，长大的标志 就是与父母保持一定的心理距离，于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。 他们的心灵不再像童年那 样透明，即使对最亲近的人，有时也要