内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学选修2-1课件：1.1.3四种命题的关系（共12张）[高考必备].pptVIP

ZY.杨文 ZY.杨文 1.1.3 四种命题间的相互关系 回顾 交换原命题的条件和结论，所得的命题是________ 同时否定原命题的条件和结论，所得的命题是________ 交换原命题的条件和结论，并且同时否定，所得的命题是__________ 逆命题. 否命题. 逆否命题. 回顾 四种命题形式: 原命题: 逆命题: 否命题: 逆否命题: 若 p, 则 q 若 q, 则 p 若┐p, 则┐q 若┐q, 则┐p 一、四种命题间的相互关系 原命题 若p则q 逆命题 若q则p 否命题 若﹁ p则﹁ q 逆否命题 若﹁ q则﹁p 互否命题 互否命题 互逆命题 互逆命题 互为逆否 互为逆否 2）原命题：若a=0, 则ab=0. 逆命题：若ab=0, 则a=0. 否命题：若a≠ 0, 则ab≠0. 逆否命题：若ab≠0,则a≠0. (真) (假) (假) (真) (真) 1）原命题：若x=2或x=3, 则x2-5x+6=0. 逆命题：若x2-5x+6=0, 则x=2或x=3. 否命题：若x≠2且x≠3, 则x2-5x+6≠0 . 逆否命题：若x2-5x+6≠0，则x≠2且x≠3. (真) (真) (真) 3) 原命题:若两个三角形面积相等,则它们相似. 逆命题:若两个三角形相似,则它们面积相等. 否命题:若两个三角形面积不相等,则它们不相似. 逆否命题:若两个三角形不相似,则它们面积不相等. (假) (假) (假) (假) 二、四种命题真假性之间的相互关系 逆命题：若a=0, 则ab=0. 4)原命题：若ab=0, 则a=0. 逆否命题：若a≠ 0, 则ab≠0. 否命题：若ab≠0,则a≠0. (假) (真) (真) (假) 四种命题的真假,有且只有下面四种情况: 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 由于逆命题和否命题也是互为逆否命题，因此四种命题的真假 性之间的关系如下： (1)两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性（同真同假）； (2)两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系． 真值表 1.判断下列说法是否正确。 1）一个命题的逆命题为真，它的逆否命题不一定为真； （对） 2）一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真。 （对） 3）一个命题的原命题为假，它的逆命题一定为假。 （错） 4）一个命题的逆否命题为假，它的否命题为假。 （错） 练一练: 例题讲解 例1：设原命题是：当c0时，若ab, 则acbc. 写出它的逆命题、否命题、逆否命题。并分别判断它们的真假。 解：逆命题：当c0时，若acbc, 则ab. 否命题：当c0时，若a≤b, 则ac≤bc. 逆否命题：当c0时，若ac≤bc, 则a≤b. （真） （真） （真） 例2 若m≤0或n≤0，则m+n≤0。写出其逆命题、否命题、逆否命题，并分别指出其假。 解：逆命题：若m+n≤0，则m≤0或n≤0。 否命题：若m0且n0, 则m+n0. 逆否命题：若m+n0, 则m0且n0. （真） （真） （假） 方法归纳：在判断四种命题的真假时，只需判断两种命题的 真假。因为互为逆否的两个命题真假相同,即:逆命题与否命题 真假相同，逆否命题与原命题真假相同。 例3.证明：若x2 ＋ y2 ＝0，则x=y=0． 分析：将“x2 ＋ y2 ＝0，则x=y=0.”视为原命题. 要证明 原命题为真命题, 可以考虑证明它的逆否命题“若x,y中 至少有一个不为0, 则x2 ＋ y2 ≠0”为真命题, 从而达到 证明原命题为真命题的目的. 证明:若x,y中至少有一个不为0,不妨设x≠0,则x20, 所以 x2+y20 也就是说x2+y2≠0. 因此,原命题的逆否命题为真命题,从而原命题也为真 命题. 方法归纳：在直接判断（证明）某一个命题真假有困难时，可以等价转换为它的逆否命题。通过判断（证明）逆否命题的真假来间接判断（证明）原命题的真假。体现了“正难则反”的思想方法。 练习：分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假。 （1）若q1,则方程 有实根。 （2）若ab=0,则a=0或b=0. （3）若 或 ，则 。 （4）若 ，则x,y全为零。 课堂小结 原命题 若p则q 逆命题 若q则p 否命题 若﹁ p则﹁ q 逆否命题 若﹁ q则﹁p 互为逆否