大众传播学 第一章 绪论.pptx

大众传播学第一章 绪论第一节 人类传播的历史与发展第二节 传播与传播学第三节 传播学研究的演化第一节 人类传播的历史与发展（前语言阶段的传播史）口语传播时代文字传播时代印刷传播时代电子传播时代（三次飞跃：广播、电视、网络）口语传播时代语言的产生：大约在三万五千年前语言对人类传播的意义：美国传播学家梅尔文·德弗勒（Melvin Defleur）认为，语言与思维是不可分割地联系在一起的，思维的规则与说话的规则相同。德国著名释义学家汉斯-格奥尔格?伽达默尔(Hans Georg Gadamer)认为,语言本身就一种世界观，人类驾驭了语言，也就拥有了一个动物类所没有的“语义世界”。 文字传播时代文字的传播优势：弥补了口语媒介的两大缺陷；文字具有规范、便携、长期保存，所承载的信息也由简单、容易变得复杂、繁多。减少了语言沟通障碍，增强沟通的效果。（如，方言等）对人类社会的影响它们使得社会结构产生了重大变革；它们使得大规模的、超越地理限制的社会管理和控制成为可能。印刷传播时代印刷术和印刷品印刷媒介的优势：（美国社会学家库利）表达性记录永久性迅速性分布性印刷时代——新闻事业的兴起历史意义：文字信息的批量传播成为可能，可以使众多人在相对集中的时间内得到相同的信息；（直接意义）结束了人类的手抄传播历史，使承载着教义和知识的精神产品空前广泛地接触到社会的各个层面；对教育、科技的普及起到了重要作用；现代文明给印刷媒介提供了物质和精神方面的诸多条件。电子传播时代电子媒介的技术发展优势：实现了空间和速度的突破；内容更为多样化、通俗化、公开化，解决了印刷媒体以来媒介接触上对受众文化素养要求的限制；电子传播时代人类传播的意义：形成了人类体外化的声音信息系统和影像信息系统；电子媒介的发展推动了计算机的诞生。人的大脑也开始了体外化的进程；广播电视的发明和运用参与建构了人类崭新的生活方式和消费方式。网络传播时代技术：有线电视、卫星电视、计算机和数字技术优势：信号稳定，不易受影响；容量大；功能多。计算机地球村传播特征：个人化、目标性、双向性和全球网络传播。第二节 传播与传播学一、传播与信息二、信息社会三、传播学的性质与对象传播（Communication）的概念“共享”说：强调“传播”是传者与受者对信息的分享。“互动关系”说：强调传播的双向性。“信息符号”说：强调传播是以信息符号为中介的活动。“目的、刺激反应”说：强调传播的目的性。传播（Communication）的概念社会学传统的界定，（美国库利Cooly），库利认为“传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递、在时间上得到保存的手段。”符号学或语义学传统的界定，（皮尔士Charles Sanders Peirce ）传播即观念或意义（精神内容）的传递过程，而观念或意义只有通过“像”或者“符号”才能得到传达。传播（Communication）的概念传播看成一个过程，在这个过程中，A送给B一个讯息，并对其产生一定的效果。传播看作一种意义的协商与交换过程，通过这个过程，讯息、文化中的人以及“真实”之间发生互动，从而使意义得以形成或使理解得以完成。传播（Communication）的概念归纳上述不同的定义，传播是一切交往的实质，是社会存在和发展的基本过程，它直接表现为社会信息的流动以及社会信息系统的运行，它既是一种人的社会化意义建构行为，又是一种人际间或组织间关系发生、发展和维持的基本机制。传播的定义所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。特点：社会传播是一种信息共享活动；社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；从传播的社会关系而言，它又是一种双向的社会互动行为；传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间；传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。传播与信息不可分割的整体信息是一切事物的状态和特征的反映。香农(又译仙农,Shannon)的理论：信息就是可以减少或消除“不确定性”的内容。信息社会是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。简言之，信息社会就是大量生产、传播、消费信息的社会。信息产业：专门从事信息产品的生产、处理、传播和服务的产业。人类社会传播的基本特征社会传播的信息共享性，共享通过信息的扩散、交换实现；社会传播的社会关系性；共同的意义空间是社会传播良性运行的重要前提，包括人们基本一致的生活经验和文化背景，以及有文化深层结构决定的基本一致的编码/译码方式；社会传播的过程性和系统性。人类社会传播的演进规律传播手段与传播媒介的进步贯穿整个人类发展过程，而且其发展进步呈现加速度累积趋势。传播与人类社会文化的积累与发展密切相关。传播是经济及社会形态的直接产物。媒