经济学说史100题分解.docVIP

1.谈谈你对《经济学说史》学习意义的理解。 经济学说史是经济理论产生和演进的历史。 具体意义：1研究学说史有助于培养思维能力和分析洞察力。2研究过去的理论有助于更全面、深刻地理解和把握当代经济理论。3研究学说史有助于预测和把握经济思想和经济理论未来的发展趋势。 知识是累积性的（萨伊和熊彼特）。 思想史的意义不仅是工具性的，而且是建构性的。 2.如何理解经济思想发展的演进性质？ 荣卡格利亚说经济思想是“积累性观点”，马歇尔说“自然界没有飞跃”，熊彼特说“知识是演进的发展的”（任何特定时间的任何科学状况都隐含它过去的历史背景）。汪丁丁说过，权威的思想经过了知识市场充分竞争的检验，故从古希腊诞生经济学来，当下的经济思想发展总是会受之前学说或多或少的影响，经济思想发展不存在断裂的飞跃。 3.简评色诺芬的“幸福观”。 色诺芬将财富区分为精神财富和经济财富，认为贫富不取决于物质财富多少，而是取决于内心是否得到满足。实现幸福的关键在于节制欲望，物质幸福涉及物质财富和物质欲望的关系。 幸福的苏格拉底，他对各种享乐都能下最克制的工夫。萨缪尔森：幸福＝效用/欲望。 4.试比较色诺芬与斯密的分工思想。 色诺芬：1，分工产生于人的天分的差异；2，分工有利于提高劳动生产率，提高产品质量；3，分工程度受市场范围限制；4，分工的负作用：分工造成对人的发展的不利影响（单调的职业，损害身体和精神，失去参