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《看看城市的样子》教学设计方案 品德与社会（科教版）小学四年级（上）第一单元《风光无限的上海》第二课 《看看城市的样子》第三课时 学校 田园外小 班级 四（8）班 学科 品德与社会 教时 一课时 执教者 田慧丽 日期 一、教学目标： 1、认识上海主要商业、工业、农业和名胜的主要分布区域，初步感知上海是我国最大的工业城市和商业中心。 2、交流工商农名胜区域考察学习的结果和收获，分享社会实践的成果和为他人服务中解决问题的经验。 3、让学生产生热爱家乡上海的情感和希望家乡变得更加美好的愿望，以及进一步了解、探究家乡自然和社会生活特征的兴趣。 二、教学重点、难点 交流工商农名胜区域考察学习的结果和收获，分享社会实践的成果和为他人服务中解决问题的经验。 让学生产生热爱家乡上海的情感和希望家乡变得更加美好的愿望，以及进一步了解、探究家乡自然和社会生活特征的兴趣。 三、制定依据： 1、内容分析： 《》版《品德与社会》四年级第一学期第单元《》中第课 回顾活动： 我们通过上节课的交流，有些小组在方案的设计过程中发现了一些问题，通过组内的交流、合作，完善了方案，这次考察活动还是比较安全、完满的。 回顾上节课所学内容。 小组代表交流活动方案的设计思路 通过小组代表交流活动方案的设计思路，来回顾上节课所学内容。 二、交流成果收获，讨论问题 1、说说考察的收获；