《8的乘法口诀练习》解释.ppt

* * 苏教版二年级数学上册 学习目标： 1. 进一步熟悉8的乘法口诀。 2. 能够熟练应用8的乘法口诀。 1. 一条小鱼是一个8，怎样列乘法算式？它的乘法口诀怎样说？ 2. 2条小鱼，３条小鱼直到8条小鱼各是几个8，怎样列乘法算式，乘法口诀各是什么？ 同学们互相说一说：一只蜘蛛几条腿？ １只蜘蛛8条腿，２只蜘蛛几条腿？ ３只、4只呢？ ５只、6只呢？ ７只、8只呢？ 9只呢？ 讨论：8×4＝？ 4×8＝？是用哪句口诀想出来的？ １. 把下面的口诀补充完整。 　　三八（　　　 ）　　 一（　　）得八 　 七八（　　　 ）　　 五（　 ）四十 　（　　　 ）三十二　　 （　　）八四十八 　（　　　 ）十六 　　 八（　　）七十二 二十四 五十六 四八 二八 八 八 六 九 2. 看谁算得又对又快。 　　　 8 ×２＝　 ５× 8 ＝ ２× 8＝ 8 ×４＝ 　　　４× 8＝　　　 ３× 8 ＝　　 　　　 8 ×６＝　　 8 × 8 ＝　　 　　　３× 8 = 8 ×７＝ 　　　8 ×６= 8