《8和9的认识》制作说明解释.ppt

板书设计： 8和9的认识 苏桥中心小学 汤甜甜 一（1）班 人教版2012小学一年级数学上册50页 课件制作说明 1 2 3 4 5 6 7 8 9 课件制作说明： 1.之所以选择“白雪公主”为主题是因为： 七个小矮人，六个长胡子，加上白雪公主八个人，再来了坏心的王后九个人。 既复习了6、7，又明确学习目标8和9的认识。 2课前热身操，带动学生课前氛围，为后面讲七个小矮人梳理了大概，同时活跃课堂，激发兴趣。 白雪公主和七个小矮人 3.通过新版的白雪公主的故事， 白雪公主昏迷了，小矮人需要同学们的帮助， 要去找到时空之门的密码， 智慧婆婆说要通关才能找到密码，激发学生学习兴趣。 4通关说明：第一关——主题图：帮蝴蝶姑娘找到8和9（数数能力、顺序、用点子图表示8和9、提升学生用物体代表物体的思维。） 第二关————帮魔法点子比大小（形象化7个一样的点加上一个是8，再加上一个是9，具体化，8比7多，9比8多。再让学生自己做一做，让学生会用自己的剪刀手来表示大小号） 第三关——帮魔法尺子喊出偷懒的数（喊数，增加趣味，明白基数的递增性，再让学生倒数一遍，熟悉数字的顺序） 第四关——帮兔子分萝卜（重点难点，让学生先思考，发言，运用物体代替物体的思维，用自己卡牌代替分一分，再用课件来梳理，旨在分与合顺序性） 第五关——帮小猴子分