劳动技术(综合实践).docVIP

劳动技术（含综合实践） 一、学科基础专业知识考核 （一）考核目的 以自治区教学研究室编写的全日制义务教育《新疆综合实践活动》1-9年级教材第二部分“劳动技术”为依据，考核现行教材中的主干知识掌握程度及其探究性学习的运用能力（专业知识以劳动技术部分为重点）。 （二）考核范围 1.考核能力要求 考核应考者的技术素养，知识水平，创新能力，劳动技术的教学能力及应用专业水平和收集新信息的能力，能认识日常生活中的常见材料，学会使用一些基本的技术工具，掌握一些日常生活中技术的基本技能，懂得一些工农业生产的基本常识。能进行简易作品的设计与制作。具有初步的劳动技术技能和劳动习惯。 2.考核基本内容 考核内容比例：小学部分约占70％、初中部分约占30％。主要包括：劳动观点、思想感情、基本技能、劳动习惯、基本知识、日常生活中的自理能力、现实生产生活中简单的生产能力及其简单工具的使用。 （1）生活类：烹饪技术（新疆特色的传统美食制作）、织物洗涤技术、简单包装知识、房屋的布置、建筑模型的制作、电子技术（安全用电、视听电器的使用、家电的保养）。 （2）种植类：常见花卉、树木、农作物的种植、良种的繁殖。 （3）简单机械类：日常生活中的机械维修（初中内容）、木工、金工、简单工具的使用、一般作品的设计与制作（如小木屋）。 （4）安全环保类：国家安全教