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第2框 新集体 新面貌 众人划桨开大船 一支竹篙呀，难渡汪洋海众人划桨哟，开动大帆船一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林哟，并肩耐岁寒， 耐岁寒一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连同舟嘛共济，海让路， 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀，拍也拍不响万人鼓掌哟，声呀声震天， 声震天同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边百舸嘛争流，千帆进。 1.了解良好集体的含义及作用。 2.知道怎样才能融入新的班集体。 3.通过活动，锻炼学生的适应能力。 4.培养学生热爱集体、团结协作的品质。 板块一:集体是我们成长的乐园 【阅读名言】 （1）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 （2）一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ——王杰 【讨论】 什么样的班集体是良好的班集体？ 集体在你的成长中产生过哪些作用？ 你在集体中印象最深的事情是什么？ 在集体中，你有没有帮助过别人？别人有没有帮助过你？ （1）良好的班集体，有利于 我们良好品德的形成。 （2）良好的班集体，有利于 我们增长知识、提高能力、发 展特长、陶冶情操、促进我们 的身心健康发展。 集体的作用 良好班集体的特征 有共同的奋斗目标，有严明的 纪律和融洽的同学关系，有积 极向上的舆论氛围。 板块二：融入新的班集体 小游戏：“立锥之地” 游戏说明：每个小组发一张报纸，要求小组成员全部站在报纸上，然后将报纸不断地对折，仍然要求小组成员全部站在报纸上。 游戏规则： 1.形式不限。 2.以站到最小报纸面积的小组为游戏的最后胜利者。3.时间有限定。 活动步骤： (1)每个小组在规定时间内完成游戏。 (2)评出胜利者。 (3)分小组讨论：出现困难时的感受是什么？ 最后成功的感受是什么？ 游戏带给我们的启示是什么？ 集体的发展离不开每一个成员的努力，个人的成功同样离不开集体成员间的团结互助。所以，每一个成员都应该努力使自己融入到集体中去，为集体的成长和发展做出自己的贡献。 这就要求我们做到：要处理好与同学之间的关系。 处理好与同学之间关系的重要性：是融入集体的重要形式，也是融入集体的重要表现。 说一说：接纳、遵守班级纪律，就失去了自己的自由 吗？ 没有。（1）我们要以主人翁的 姿态维护集体的荣誉和利益， 乐于为班集体添光彩。 （2）完成班集体交给的各项任 务，积极参加班集体的各项活动，努力为班集体作贡献。 【小故事】 学校即将举行秋季运动会。可是班里的1 500米 的长跑项目直到报名截止的前一天仍然无人问津。这 可急坏了体育委员李立，他去动员有体育特长的小 强，可是小强以“要参加数学竞赛”为由，拒绝了 他，李立想自己上，又害怕拿不上名次遭到同学们的 责怪；如果放弃此项，按规定是要扣分的，一时间， 李立不知所措…… 你遇到过李立这样的事情吗？你是怎样解决的？ 请你为李立想一个解决问题的好办法。 【总结归纳】 我们都是集体的一员，集体的荣辱就是我们个人的荣辱，集体的发展和建设离不开每一位同学的支持与付出，每个人对集体都有不可推卸的责任。 1.正确处理与同学之间的关系，建立纯朴、融洽的关系。 2.纪律是集体利益的可靠保证，自觉遵守并维护集体纪律。 3.树立主人翁意识，自觉维护集体荣誉和利益。 怎样融入新的班集体 B 1.走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的 家。要建设好这个新家，就必须做到( ) ①每一位同学都应该有主人翁的责任感 ②要营造积极向上的舆论氛围，弘扬正气 ③要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系 ④自觉遵守集体纪律 A.①②③　　 B.①②③④　　 C.①②④　 D.②③④ 2.一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是（ ） A.班主任的管理　　　B.班长的个人魅力 C.全体成员　　　　　D.班委的管理 C 3.马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发 展其才能的手段。”这说明良好的班集体（ ） ①不利于发展个人的个性才能 ②有利于我们良好品德的形成 ③有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶 情操 ④促进我们的身心健康发展 A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　D.①②③④ B 新集体 新面貌 集体是我们成长的乐园 融入新的班集体 1．良好的班集体的特征 2．良好班集体的作用 1．建立纯朴、融洽的同学关系 2．自觉遵守并维护集体纪律 3．自觉维护集体的荣誉和利益 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好 吗？ 正如儿歌所唱：“一支竹子会易折弯，几支竹一扎断节难……孤掌莫似依，团结方