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温州第二外国语初高中衔接学案2013/9/1 班级： 姓名： 函数概念、图象和性质 一、回顾复习 提问1 初中函数是怎样定义的？ 提问2 初中我们学习了哪些函数，你能画出它们的图象吗？ 二、探索研究 1．对一次函数和二次函数系数的探究 探究1 一次函数y=kx+b中系数k和b的含义 （1）当k0时 ①直线过一、三象限 ②直线和x轴所成的角为锐角 ③k越大直线越陡峭 ④直线的走向是呈上坡趋势 （2）当k0时 ①图象过二、四象限； ②直线和x轴所成的角为钝角， ③k越大直线越平缓。 ④直线的走向是呈下坡趋势 系数b叫做截距，即直线和y轴的交点的纵坐标。 探究2 二次函数中a,b,c的含义 （1）当a0时 ①抛物线开口向上 ②图象有最低点即函数有最小值 ③a越大抛物线开口越小 ④对称轴的左侧图象呈下坡趋势，对称轴的右侧图象呈上坡趋势 （2）当a0时 ①抛物线开口向下 ②图象有最高点即函数有最大值 ③a越大抛物线开口越大 ④对称轴的左侧图象呈上坡趋势，对称轴的右侧图象呈下坡趋势 系数b和a决定图象的对称轴，系数c表示图象和y轴交点的纵坐标 2.对反比例函数系数的探究 探究3. 反比例函数中k的含义 当k0时 图像的两个分支分别位于第一、三象限 在每个象限，y随x的增大而减少 当k0时 图像的两个分支分别位于第二、四象限 在每个象限，y随x的增大而增大 例1.(1)某种圆珠笔的单价是2元一支，请写出所买的支数x和所付钱之间的函数关系式 (2)一辆汽车以2米/秒的速度行驶，请写出时间和路程之间的函数关系式 提问: 1.这两个函数的解析式一样吗？ 2.请画出例1和例2的图象。 三、例题分析 1、已知：直线ｙ＝ｘ＋ｋ （1）若直线过点A（4，－3），求ｋ的值并判断点B（－2，－6）是否在这条直线上； （2）若这条直线过一、二、三象限，求k的取值范围； （3）当k分别为1和2时判断这两条直线的位置关系。 3、某商场销售一批名脾衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现每件衬衫降价1元， 商场平均每天可多售出2件：若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫要降价多少元， 随堂练习： 1.在函数的图象上有三点：，，，已知，则下列各式中正确的是（ ） A. B. C. D. 3. 已知点在反比例函数的图象上，那么下列各点中在此函数图象上的是（ ） A. B. C. D. 4.已知函数与函数的图象交于点，且，求值及、的坐标。 温州第二外国语初高中衔接学案2013/9/2 班级： 姓名： 二次函数的图像与性质 问题1. 当a0时 （2）当a0时 问题2.二次函数的三种表示方式 一般式 顶点式 交点式 问题3 二次函数图像的变换 自主学习：在同一坐标系中画出下列函数草图，并探索其中的联系 （1） （2） (3) 平移变换的规则： xx+a yy+a 变式：函数的图像通过怎样的平移可变成的图像 推广：你能找出这些函数图像之间的联系吗？ （1） （2） （3） 问题4.二次函数求最值 变式：当时，求函数的取值范围． 实际应用：某商场以每件30元的价格购进一种商品，试销中发现这种商品每天的销售量(件)与每件的销售价(元)满足一次函数． (1) 写出商场卖这种商品每天的销售利润与每件销售价之间的函数关系式； (2) 若商场要想每天获得最大销售利润，每件商品的售价定为多少最合适？最大销售利润为多少？ 自主提高：1．抛物线，当= _____ 时，图象的顶点在轴上；当= _____ 时，图象的顶点在轴上；当= _____ 时，图象过原点． 2．用一长度为米的铁丝围成一个长方形或正方形，则其所围成的最大面积为 ________ ． 3．求二次函数在上的最大值和最小值，并求对应的的值． 4．求函数的最大值和最小值． 5．函数在上的最大值为3，最小值为2，求的取值范围． 5