《基础会计》典型教案.docVIP

第 13 讲 模块 三 任务 二 第 9 周 星期 三第1-2节 标题（项目名称）：进程22：应付款系统初始设置 授课班级 授课地点： 会计1501、1502、1503 6234实训室 教学目标 能力目标：（1）能够在用友ERP—U8软件环境中建立应付款系统环境。（2）能根据业务资料录入应付款系统期初余额。 知识目标：（1）了解应付款管理系统的主要功能与应用步骤，掌握应付款初始化的项目与设置方法。（2）掌握采购与付款业务期初数据处理方法。 教学重点： （1）应付款系统的初始选项参数设置。 （2）采购与付款业务的期初单据处理。 教学难点： （1）应付系统初始设置中的参数的确定。 （2）对往来销账的理解与处理。 解决办法： （1）解释应付系统的特点与核算程序，说明与手工核算的区别。 （2）转播或学生演示一些关键步骤的操作过程。 作业与训练： 思考： 在应付款管理系统中，系统对付款业务提供了哪些核算与管理功能？ 讨论： 应收应付业务的特点与手续？ 训练：（1）完成企业应付系统的初始参数设置与余额录入。 后记： 教学内容： 注：主要教学资料 （1）用友ERP—U8软件窗口界面。 （2）学生操作端现场界面与数据。 （3）电算化会计教学课件。 （4）“丝光仙子”账套资料。 （5）ERP—U8软件帮助信息。 （6）授课日志。 教学方法与辅助手段： （1）教、学、做一体化，根据进展需要随时转换课堂状态。 （2）课内课外一体化，教学内容延伸。 （3）作业实名制引导与控制。 （4）”极域”电子教室，广播、演示、转播、监控、遥控等功能轮换利用。 （5）合理采集触发事项，灵活控制教学进程。 进程22：应付款系统初始设置 （总体设计） 第一节课： 步骤一：数据恢复（5—10分钟）。巡查，同时与听课者交流，说明两点：一是排课特点，二是全程综合案例。 步骤二：操作引导（约10分钟）。转播学生界面，学生操作，教师引导。内容为进程22主要软件功能界面。提问式进展，学生配合操作，穿行讲解。 步骤三：操作辅导（约15分钟）。学生操作练习，穿行观察或辅导；其中有一次共同性问题时转播讲解（两三分钟） 步骤四：布置作业并讲评（约10分钟）。首先布置这一进程作业，对其中两张截图方法进行演示；后讲评前两次作业中的问题（实名制典型样板展示）。 步骤五：操作辅导（至下课） 第二节课： 步骤一：理论分析（约10分钟）。结合PPT课件分析应付款期初设置方法与软件应用原理。（PPT课件） 步骤二：操作辅导（约15分钟）。学生操作，穿行观察或辅导；其中安排一次共同性问题转播讲解（两三分钟） 步骤三：典型操作错误分析（10分钟）。根据事先准备的操作错误内容讲解（共有三处典型错误：一是对账不平，二是科目用错，三是漏列项目。 步骤四：布置下一阶段任务（5分钟）。引导操作速度快的同学可对应付款业务进行探索性操作。 步骤五：操作辅导（至结束）（如果是后两节，则数据备份，走动观察辅导） （详案） 第一节课： 步骤一：数据恢复（5—10分钟）。巡查，同时与听课者交流，说明两点：一是排课特点，二是全程综合案例。 资源：（1）用友ERP软件界面。 （2）学生各自备份数据。 步骤二：操作引导（约10分钟）。转播学生界面，学生操作，教师引导。内容为进程22主要软件功能界面。提问式进展，学生配合操作，穿行讲解。 资源：（1）教材综合案例实训5。 （2）用友ERP软件应付款管理界面。 （3）极域电子教室多媒体控制系统 涉及以下内容： 1．应付业务科目设置 （1）基本会计科目设置。在应付款初始设置主窗口，点击“基本科目设置”项，显示应付与预付科目设置窗口。 设置应付科目为“2202”（应收账款）、预付科目为“2203”（预付账款）、采购科目为“1401”（材料采购），同时设置必要的税金科目、银行承兑科目、商业承兑科目、票据利息科目、票据费用科目、汇兑损益科目等会计科目…… …… （2）控制科目设置。在应付款初始设置主窗口，点击“控制科目设置”项，显示应付控制科目设置窗口，分别设置“织里顺风”、“江苏丝宝”和“南浔兴通”等供应商的控制科目为“2202”（应付账款）。…… …… （3）结算方式对应科目设置。在应付款初始设置主窗口，点击“结算方式科目设置”项，显示结算方式对应科目设置窗口，窗口布局及内容与应收款系统中的结算方式对应科目设置窗口相同。…… …… 2．账龄区间设置 在应付款系统设置项的初始设置主窗口，点击“账期内账龄区间设置”项，显示账龄区间设置窗口，在总天数栏输入“30”，回车后系统自动在起止天数栏显示“0-30”，账龄被划分为四个区间。…… …… 3．账套参数设置 在应付款系统主窗口，点击设置项的“选项”命令，显示账套参数设置窗口，可