综合实践《我为学校特色添光彩》录像课例.docVIP

附件1、综合实践活动选题课教学设计： 活动（主题）名称 《我为学校特色添光彩》 活动对象 四年级学生 执教者 江门市 蓬江区 美景小学 执教者：林少华 一、活动目标 通过填写和展示调查表，让学生了解自身和他人对身边事物的关注点和关注度，同时了解家长对自己在学习活动中的关注和期望。 运用播放课件等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生初步了解太极是我校的特色，激发学生热爱学校的思想感情和树立起为校争光的信念，增强集体荣誉感。 引起学生对太极这一传统文化的关注，使学生以小主人翁的角色从健身、养生等角度初步感知、了解、分析与探讨关于学校特色的问题。 4、通过小组合作讨论等学习活动，使学生养成思考的习惯，提高学生的组织能力、协调能力、分析能力、与人沟通的能力、口头表达能力以及互相合作学习的能力，初步形成积极大胆发表个人看法，虚心倾听别人的发言，记录和整理有关的信息的能力，增强自信心。 二、活动内容 1、通过播放太极人物动画引起学生的注意和兴趣。 2、展示调查表，询问班长统计的数据，引导学生选择本次综合实践活动的主题。 3、观看有关报道和比赛现场的视频在学生充分发言的基础上集体拟定综合实践活动的主题。 4、通过分组讨论“围绕这一主题从哪些方面进行研究”来分解主题。 5、通过讨论“分工和展示形式”来制定本次综合实践活动的方案。 6、通过观看广东电视台报道的视频和唱校歌进