《男生女生不一样》教学设计.docVIP

附件2 2011鹿城区小学品德学科优秀教学设计 学校（全称）： 温州市水心小学 姓 名： 赵好 课 题：苏教版五年级上《男生女生不一样》 （内页不准署名） 填写说明：1. 课题要具体、明确。通用格式为“**版**年级**内容2. 写明学校（单位）全称、姓名 1．教学目标：确定本课的三维教学目标、教学重点和教学难点。 2．教学过程：分环节叙述教学活动的安排，包括主要教学情境与教学问题的设计。要求具体、清晰，体现过程性和操作性。 3．板书设计：简明扼要，突出重点。 4．作业设计：简约、有效，具有针对性 本课教学目标： 1.认知与能力：让学生从小就科学地认识到男女生在性别上的差异所带来的体能、思维、个性心理等方面的不同，学会科学地面对这些差异。 2.过程与方法：通过游戏、活动及针对资料进行讨论，着重引导学生理解男女生除了生理上的不同外，还有各方面的特征差异，这些差异没有优劣之分，只是特点不同而已。 3.情感态度与价值观：引导学生学会发现异性同学的优势，学会扬长避短、取长补短，共同健康成长。 教学设计（第一课时）： 男生女生不一样 兴趣爱好大调查：同学们，你们今天来交流一下自己的爱好，比如喜欢的玩具，喜欢的游戏，喜欢的颜色，爱听的歌，爱读的