湖北省黄石市第十中学七级语文上册《羚羊木雕》学案（无答案） 新人教.docVIP

《羚羊木雕》学案 教学目的： 1、理解课文内容，进一步提高分辨是非的能力。 2、能分析人物的性格特征，培养沟通的技巧。 3、有感情地朗读课文。 教学重点：理解课文内容，进一步提高分辨是非的能力。 教学难点：能分析人物的性格特征，培养沟通的技巧。 基础达标1 （自主完成，二人互检） 1、依次填入横线上的词语恰当的一项是（） （1）月亮出来了，_____________的，我不禁打了个寒战。 （2）我_____________地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。 （3）妈妈的目光_____________地盯着我。 （4）爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他_____________地点燃一支烟。 A冷冷轻轻紧紧静静 B凉凉轻轻紧紧慢慢 C白白轻轻紧紧悄悄 D白白轻轻紧紧缓缓 2、根据词义，从文中找出相应的四字词语写在句后括号里。 （1）不跟人商量，自己擅自拿主意。（） （2）没有办法挽救、弥补。（） （3）完全不放在心上。（） （4）形容关系极为密切，像身体和影子一样不分离。（） 3、指出下列各句所用的描写方法。 （1）“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说。（） （2）我想到他们马上会逼我去万芳要回羚羊，心里难过极了。（） （3）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（） （4）万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。（） 4、在方格内加