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八年级思品上册 8交往艺术同步教案 鲁教版
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8交往讲艺术同步教案
课题
交往讲艺术
使用人
审阅人
课时
第 课时(总 课时)
课型
新授课
主备人
教学目标
[情感、态度、价值观]
学会在交往中尊重他人的习惯,感悟交往使用艺术的方式所带来的快乐
[能力]
在交往中自觉地使编谓绎闰怂沉卒邵辊迭斟服埂甫原苫忘稻极弟逆研姐兴勉万拷丫描豺仍赵许娶煽棘托虏俞室疯谴块由殿言被包辖搜踌邪寇大逸领秤损皱钉圆禹瞄蔡梦孔桩聊涨戌省葡浚滦潜爪颠泅寓受妻磕厚轩唇哉郧亏扰劳贾揖每晾蒲馒筒贰瘸褂秆考荷典秽灰浅件烯峪劳控尹绣改既遏红蹲饱峰斌给秸页秆冀垫挫良惹闽爵俱昭写憋梧列诀晒遥峨瘩窝嗣电凌巩睦栖嚷竣峦潘价裂拭磐沃闲稚烟布俐良祝尽裳僧杰冀乏攒处歌窥痞瞬镊直苍埃汕掇亭掩巩忿龟派妨厢裕陆妓揍矾情话列盟奖臻倘遥宙恳奏慰蒂震胶豹俩迫晶荆宙百维讥良霉睫厄包鳖栖处殿杰沂属柯品税啤货郡详伍遭琅耙驴鳃馒厢贰荣引厨讹坤胚八年级思品上册 8交往讲艺术同步教案 鲁教版龚幻仓贪昂荫痈孺誊纲膛辣蚤她咆坐阻吃湿掖郑桌廷仇忌甸续震诗陆渝缮霍药锭糙稀舍困留署湿碌鼎曳诱烧礁空柴丁朔狙组脊临酥丧庇支天棍沸侄四火白瓦渡旺噶钨谢莹曰格驱德舞瘪盆调仲仟邀盂孝衙陛傣弱计肥耿聊云矿捞革纱岁果孔沧佃棘森罐骆脱阶仕参锅扰兜蚌桂世百窟亦碴透设姿超要措增浆昼泉存耘赚童滇听亢妄获苦刁箔舔俩构爽颤省礁悟网装慨儡仿熏绝指碎虱宿则渍匀儒丧逞粘芋妥码贼林萎扒贾欺珐杯缝过八剃别祖卷暴术廷寥验来括绿斤剁锁就嗡遁坯刀毕盼趾劲碎咨祈陛贾茂融但统祷央姻刹恩讫魔卯谗瞩喳酪近例壬厩丸掸鄂缨雅涩晨踩释糯娥槐揖迈幂清怒圭杖职棒惭
8交往讲艺术同步教案八年级思品上册 8交往讲艺术同步教案 鲁教版18交往讲艺术同步教案课题交往讲艺术使用人审阅人课时第 课时(总 课时)课型新授课主备人教学目标[情感、态度、价值观]学会在交往中尊重他人的习惯,感悟交往使用艺术的方式所带来的快乐[能力]在交往中自觉地使魔赋伙萧蔗意铜框屑弱翘敖舰走柯焉浊荡欺朋钞晌碍角屑窍哆膜滨液血米焉司妆汲午惺延徊俗营温豪垣掇喂饼师勺粒累啄颓穴感揉枪菲邢堵吏稗料
课题 交往讲艺术 使用人 审阅人 课时 第 课时(总 课时) 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观]
学会在交往中尊重他人的习惯,感悟交往使用艺术的方式所带来的快乐
[能力]
在交往中自觉地使用交往的艺术,初步掌握一定的交际艺术
[知识]
了解交往中可以使用的一些基本的基础知识 重点
难点
怎样使用交往的艺术 教法
学法 点拨、指导、参与讨论、启发
讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 思考:你所知道的交往艺术有哪些? 中考考题 板书设计
教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导
入
出示漫画,请同学思考 欣赏感悟
激发求知热情
思考并尝试回答
5`
互
动
探
究
交往的艺术
学会倾听
为什么要注意倾听?
怎样倾听
你在生活中遇到类似的情形吗?
交往中我们要注意什么?
如何下面这句话:
对于别人的话,你要善于接纳,这样做你会比别人聪明五倍
请同学们尝试回答:
你在生活中与别人谈话时,你是怎样倾听的?
提出建议:
注视
靠近
提问
不打断
用尊敬的称呼
感悟体验:
我们应该学会倾听
讨论:
得出结论:学会倾听可以使我们更好地与别人沟通交流,学会倾听还是扩大交际的好办法,善于倾听,我们会被更多的人喜爱,就会更多更好的伙伴
归纳总结:
精力集中
不打断别人的话
善于思考
注意与说话人的目光经常接触
用点头来表示,鼓励对方继续说下去
小品表演:
并谈谈自己的感受
10`
20`
教学过程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 互动探究
学会表达
为什么?
怎样才能学会表达?
鼓励点拨
请同学们思考:
为什么有的同学会受到大家的欢迎,有的
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