[中学联盟]广西桂林市雁山中学七年级生物上册导学案 :第3单元第4章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(无答案).docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河北
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[中学联盟]广西桂林市雁山中学七年级生物上册导学案 :第3单元第4章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(无答案).doc

[中学联盟]广西桂林市雁山中学七年级生物上册导学案 :第3单元第4章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(无答案)

主备人 黄富荣 备课组 生物 审核人 白志辉 雁山中学七年级生物科学导学案 课题:第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案 课型:新授课 【学习目标】 1.知道绿色植物通过光合作用制造有机物。 2.能通过实验验证绿色植物在光下制造淀粉。 3知道有机物对于生物体的重要作用。 4、认同绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。 【重点、难点】 1.“绿叶在光下制造淀粉”的实验设计原理。 2.认同绿色植物在生物圈中的重要作用。 【教学过程】 一、预习导学 任务一:绿叶在光下制造有机物[来源:学科网] 分析课本的实验步骤,提出问题。并试着解答: ① 为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜? ② 为什么要用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来?然后再移到阳光下照射? ③ 为什么要用酒精?为什么要隔水加热? ④ 为什么要用清水漂洗叶片,再滴加碘液? ⑤ 观察实验结果时,为什么要稍停片刻? 任务二 :有机物用来构建植物体 阅读课本118至119页完成下列问题: 1、为什么树木到了冬天就长得慢、甚至停止生长了? 2、能举例说明:植物本身的组成成分离不开有机物。 3、从细胞水平上看,有机物构成了细胞的那些的结构?从器官水平上看,有机物与植物六大器官的关系? 任务三:绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 结合课本知识完成下列填空:

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