八年级自然科学植物的营养繁殖和动物的繁殖方式鄂教版知识精讲.docVIP

初二自然科学植物的营养繁殖和动物的繁殖方式鄂教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 植物的营养繁殖和动物的繁殖方式 二. 学习目标： 1、知道几种常见的营养繁殖方式，能简单描述“扦插”、“压条”、“嫁接”的方法、过程、应用和特点。 2、知道动物多种生殖方式，了解动物的有性生殖和发育过程的多样性，区别卵生和胎生。（重点） 3、知道动物发育过程的多样性，重点理解变态发育的大致过程和变化特征。（难点） 三. 重难点讲解： 【知识点1】营养繁殖 1、概念：是指植物体依靠营养器官（植物的根、茎、叶）进行的繁殖，又称为植物克隆。如：椒草的叶、甘薯的根、马铃薯的块茎、芦苇的茎、落地生根的叶等都能发芽、生根，长出新的植物体。 2、意义：有利于保持植物的优良性状、加快植物的繁殖速度。 【知识点2】扦插。 （1）概念：扦插是人们有目的地剪裁植物枝、叶插入土壤中进行繁殖的方式。 （2）优点：简便快捷，新植株保持了母体特性。 （3）类型： ①枝插：杨、柳、月季、葡萄等 ②根插：杜梨、枣树、韭菜等 ③芽插：大蒜 ④叶插：秋海棠、柠檬等 （4）注意事项：①插枝要去掉侧枝、叶片、顶芽，并适当遮荫，以减少水分的散失，避免日晒灼伤。②插枝保留3—5个侧芽，因为芽会产生生长素，可促进生根。③插枝顶端剪平，下端切剪成斜面，并将枝条放在酒精灯上稍稍烘烤或放在生长素溶液中浸泡3—5分钟，这样对加速不定根的成长有显著效果，能提高成活率。 【知识点3】压条 （1）概念：在新植株生成不定根后，再从母体上割离栽植的一种营养繁殖的方法。 （2）优点：新植株保持了母体的特性；成活率较高。 （3）操作方法： ①地面压条，适合葡萄、悬钩、连翘、茶等植物。 ②空中压条，适合紫玉兰、白兰花、桂花、荔枝等植物。 【知识点4】嫁接。 （1）概念：嫁接是将一个植物体上的芽或枝条，移接到另一个带根的植物体上的过程。 （2）优点：可获得遗传性状优良的品种。 （3）嫁接的方法： ①靠接：将需要嫁接的两植物枝条彼此靠拢，各在相对一侧削成切口，作为接穗的枝条，在切口相反的一侧需带有芽体。然后贴紧，缚好，涂蜡。待接活后，将接穗的枝条从原植株上剪下，同时剪去砧木上部不需要的枝条即成。 ②枝接。利用植株上段带芽的枝条作为接穗，嫁接到砧木上去，称为枝接。 ③芽接。接穗是枝条上的芽体。 （4）注意事项：①嫁接的接穗和砧木一般选用同一种植物的不同品种（或不同植株）。选作砧木的植株一般具有耐寒、抗菌、对土壤的适应性大，营养生长强盛等特性；选作接穗的枝条去皮处背面宜有一芽。②不能损伤形成层和砧木的根部，并且使接穗和砧木的形成层紧贴在一起，切口贴紧有利于愈合。③注意保水和防晒，嫁接处要用嫁接蜡或泥土密封，塑料带绑紧。 【知识点5】组织培养。 （1）概念：组织培养是在无菌培养基上离体培养植物的器官、组织或细胞，使其分裂、生长、分化的技术。 （2）过程：外植体愈伤组织根、芽等器官→试管苗完整的植物体 （3）优点：取材少，培养周期短，繁殖率高，便于自动化管理。 （4）原理：植物细胞的全能性，就是说，任何具有完整细胞核的植物细胞，都拥有形成一个完整植株所必需的全部遗传信息。 【知识点6】动物的繁殖方式 1、无性生殖：不经过两性生殖细胞繁殖后代的方式。①分裂生殖：由一个母体分裂成两个子体的生殖方式，如变形虫、草履虫等单细胞生物。②出芽生殖：由母体在一定部位生出芽体，芽体长大后从母体上脱落下来，形成新个体。如水螅等。③断裂生殖：生物体在一定或不定的部位断裂成两段或几段，然后每小段发育成一新个体。如涡虫等。④孤雌生殖：在一些有性生殖的动物中，有时动物的卵不经受精过程，也能单独发育成幼体的现象，叫孤雌生殖。如蚜虫的卵可以不经过受精，在母体内完成胚胎发育，直接生出小蚜虫，这种生殖方式即孤雌生殖。 2、有性繁殖：经过两性生殖细胞的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式，它是多数动物所普遍具有的一种有性繁殖方式。 【知识点7】受精方式。 （1）体外受精：动物把卵和精子排到水中，卵和精子在水中结合而受精的方式。如鱼类、两栖类。 （2）体内受精：雄性动物的精子通过交配输入到雌性动物体内，卵和精子在雌性动物体内结合受精的方式。如昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类的动物。 【知识点8】生殖方式： （1）卵生：动物的受精卵靠卵中所含的卵黄、蛋白等提供营养，在母体外孵化为新个体的生殖方式。如鱼类、鸟类、昆虫类、爬行类、两栖类的生殖方式。 （2）胎生：动物的受精卵通过胎盘从母体获得营养，在母体的子宫内发育成胎儿才产出的生殖方式。如大多数哺乳动物的生殖方式。 （3）卵胎生：有些动物的受精卵虽在母体内发育，但其营养来自卵自身的养料，并不从母体组织吸收养料，这