《穷人》--ppt..pptxVIP

法国大文豪雨果写了一首叙事诗《可怜的人们》，列夫·托尔斯泰读到了这首诗，深受感动，于是，把诗改编成了小说，题为《穷人》。小说发表后，引起了很多人的共鸣，大家都被深深感动了。今天这课堂，我们就来研究两个问题：列夫·托尔斯泰为什么要把这首诗改写成小说？他是怎么把这首诗改写得那么精彩的？ 雨果叙事诗《可怜的人们》节选　夜 晚 ， 简 陋 的 草 房 大 门 关 严 ，　暮 色 中 ， 屋 子 里 黝 黑 一 片 ，　什 么 东 西 透 过 昏 暗 发 出 微 光 ，　屋 子 里 的 墙 壁 上 挂 着 几 张 渔 网 。　破 旧 的 碗 橱 放 在 屋 里 的 一 角 ，　隔 板 上 的 粗 瓷 碗 若 明 若 暗 地 闪 耀 ，　一 张 大 床 一 条 床 垫 铺 在 床 边 ，　高 高 的 壁 炉 里 跳 跃 着 不 眠 的 火 光 ，　昏 暗 的 屋 顶 上 一 片 红 光 闪 耀 ，　一 位 妇 女 面 色 苍 白 地 跪 在 床 前 祈 祷 。　母 亲 独 守 着 儿 女 。 门 外 阴 森 的 大 海 ，　正 向 着 夜 空 、 悬 崖 、 狂 风 和 雾 霭 ，　向 着 黑 暗 和 礁 岩 发 出 悲 惨 的 号 呼 。穷人列夫·托尔斯泰他的代表作有：《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《战争与和平》等。小说《穷人》选入小学语文课本。今天这课堂，我们就来研究两个问题：列夫·托尔斯泰为什么要把这首诗改写成小说？他是怎么把这首诗改写得那么精彩的？ tián填饱xiān掀翻āi唉声叹气 guǒ包裹gē搁板yuàn抱怨字词正音kuí wú魁 梧 lín湿淋淋sī撕破 méi倒霉 lǜ忧虑生字我会读搁 　填 　　怨　裹掀魁梧 淋 撕　霉　 虑gētiányuànguǒ板饱住抱kuíwúsīqiānlín起湿破méilǜ倒忧舒适 搁板 顾惜 掀起 保佑 倾听 抱怨 勉强qiǎng 强qiáng壮 倔强jiàng寡妇 潮湿 僵硬 蜷缩 均匀 包裹 挨揍 魁梧黧黑 撕破 倒霉 糟糕 严肃 忧虑 湿淋淋 忐忑不安 心惊肉跳 自言自语 自作自受 寒风呼啸 汹涌澎湃 缝缝补补 熬舒服，安适。舒适：忧虑：抱怨：寡妇：蜷缩：顾 惜：自作自受：忐忑不安：心惊肉跳：汹涌澎湃：担忧，思虑。指埋怨，一般指对事情不满。指死去了丈夫的妇女。身体弯曲地缩着。顾全,爱惜。自己做错事自己承担后果形容人心神不定。形容担心祸患临头，害怕不安波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大①“‘哦’ ò ，是你！桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。”这时是指桑娜还没有想出好办法时，丈夫的出现使他惊讶，“哦”应读作[ò]，表示惊讶的意思。　②“是啊，是啊，天气坏透了！哦ō ，鱼打得怎么样？”这里是桑娜对天气坏和丈夫打渔艰难的理解。“哦”应读作［ō］，表示理解的意思。　③“哦ó ？什么时候？”这里是渔夫对桑娜告诉邻居西蒙死了的这一消息感到吃惊。“哦”应读作［ó］，表示吃惊的意思。　④“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦ò ，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这里看出渔夫在思考这个问题后醒悟而作出决定。“哦”应读作［ò］，表示下决心醒悟的意思。 同学们读课文，完成填空。桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能___________；孩子们没有___________；吃的是___________，菜___________鱼。西蒙的两个孩子她一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子___________！一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从___________垂下来。母亲在临死的时候，拿___________盖在他们的身上，还用___________包住他们的小脚。强勉填饱肚子鞋穿只有黑面包真困难稻草铺上自己的衣服旧头巾课文内容：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 对“穷人”印象：善良本文写作顺序：事情发展等待丈夫→抱回孩子→催促桑娜抱回孩子第一段(第1、2 节)： 桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段(第3—11节)： 桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。第三段(第12—27节)： 渔夫出海归来， 听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。理解课文内容课文中的“穷人” 指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？默读课文，划出来桑娜渔夫１、从“屋内装饰”看出“穷”古老的钟发哑地敲了十下，十一下……这里的省略号，表示钟声还在继续响。一方面突出表现了渔夫为了一家人的生活，不顾惜身体和危险出海打鱼，深夜还回