生物与环境的相互影响教程分析.ppt

第1章 生命的世界 第2节 生物与环境的相互影响 鱼与鸟的故事 鱼翔浅底，鹰击长空。鱼和鸟是两个不同世界的生物。可是，它们相爱了。为了在一起它们冲破了种种障碍。最终，鱼找到了鸟，鸟也找上了鱼。鱼得到了鸟的翅膀，大方的鸟还赠送它双爪，因为它也得到了鱼的双鳍还有它那美丽的尾巴。但是，悲剧发生了。鱼 ……鸟……这个故事说明了什么问题？ 生物与环境是相互影响的。 探究一：温度对生物的影响 打开生物实验手册，完成探究温度对霉菌生活的影响 这个实验。 探究实验的一般步骤： 提出问题： 作出假设： 设计实验方案： 实施实验并记录： 分析实验现象： 得出结论： 温度对霉菌生活有影响吗？ 温度对霉菌生活有影响。 参考书本第15页表格。 温度对霉菌生活有影响。 一、环境对生物的影响 在这个空间里有哪些因素影响到了鱼的生活？ 阳光、空气、水、温度、植物、动物、人。 非生物因素 生态因素 （光、水、温度、 空气、土壤等） 生物因素 （影响某种生物生活的其 他生物。） 生物因素： 种内互助 种内竞争 同种生物之间 狐狸捕食老鼠 海葵和蟹的互利共生 不同的生物种之间 草和稻子竞争空间 保护色 适于隐藏，利于捕食和避敌 拟态 形状色泽斑与生物非生物相似 迷惑对方，利于捕食和避敌 警戒色 生物对环境的适应是普遍存在的 环境 形态结构、生活方式 得出结论： 适应 探究活动二：测