02-教师专业标准要点.ppt

京师甜水园校园 教师专业标准解读 教师发展日 PD DAY 2016-7-7 思考的问题 重点问题： 　　1. 为什么要教师要有专业标准？它和教师资格要求有什么不同？ 　　 　　2. 以“我”为例，对照教师专业标准，“我”最近应该加强哪种教 师专业能力？ 　　 3. 按照教师专业标准来要求自己，可以帮助“我”解决我工作中遇 到的哪些问题？ 难点问题： 　　1. 教师专业标准背后，包含着怎样的教师专业能力观？ 　　2. 专业能力和专业知识有什么区别？ 　　3. 对照教师专业标准，我们在教育教学中有哪些不足之处？ 　　4. 对照教师专业标准，我们的教师培训怎样改进？ 一、《标准》研制的历程与原因 　 课题研究阶段（2004-2008） 　　标准研制阶段（2008-2010） 　　征求意见阶段（2010） 　　专家审议阶段（2010） 　　审定统稿阶段（2011） 2012年2月教育部颁发 《幼儿园教师专业标准》 《小学教师专业标准》 《中学教师专业标准》 教师专业标准制定的原因 1、时代的发展对教师的质量提出了更高的要求 2、国家教师管理的宏观性政策需具体体现 3、追寻国际教师教育的趋