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- 2016-12-08 发布于重庆
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中華书局版七—九年级历史复习资料(文字部分)
2014年中考历史复习资料 (七八九年级)
(七年级上册) 考点 1:国家的产生和社会的变革
一、我国第一个王朝是禹建立的夏。夏朝的建立,标志着国家的产生。禹死后,儿子启继承王位,从此,王位世袭制代替禅让制,“公天下”变为“家天下”。
二、西周:分封制
目的:为加强对全国的统治。
内容:周天子将土地和臣民分给亲属和功臣,让他们到封区内做诸侯。受封诸侯须听令于周天子,定期朝觐、纳贡。平时镇守疆土,战时为周天子出兵作战。
意义:巩固了周王朝在全国的统治,加速了全国经济的发展。
三、东周(东周分两段,春秋和战国)
1、春秋争霸:(齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。)
齐桓公:(最先称霸)管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘会盟。
晋文公:“退避三舍”;楚庄王:一鸣惊人、问鼎中原;越王勾践:卧薪尝胆
2、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。著名的战役有马陵之战和长平之战等。
3、商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅实施变法。(战国时期秦国)
原因(背景):①战国时期,铁农具和牛耕的推广,使生产力显著进步。②新兴地主阶级要求获得政治权利,废除贵族特权。③各国争雄的压力。
目的:富国强兵 性质:是一场封建地主阶级的改革。
内容:政治上:①根据军功授予爵位,废除没有军功的旧贵族的特权;②建立
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