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信息化教学设计模板 所属教研组 园林 专业（学科） 园林测量 教学课题 经纬仪基本操作第一步骤——对中 实训课 学时安排 4 教学年级 高二 所选教材 高等教育出版社 《园林测量》 一、学习目标与任务 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1.知识与技能目标 通过通过/，中国园林网/，筑龙网/等在互联网上传播有关园林信息的网站 小组合作 探究学习 成果展示 示范表演 总结 1.情景：大家看见在我们宽阔的中心广场中央有一个旗杆，在广场的2侧分别排列着几盏路灯，那么我任意选择一盏路灯，同学们观测下，某一盏路灯和我们的旗帜所夹的角在我们的水平面上所成的角应该称为什么角？那么如果路灯所在的位置设为A点，旗帜所在的位置设为B点，我们每个小组所在的一个原点O的位置，我们如何用字母来表示这个角的存在呢？ 2.引导学生组织思考。 3．教师要肯定学生不同层面的答案，并公布正确答案。 4.由此我们引出今天的课题，我们使用经纬仪是为了测定一个水平角以及一个竖直角并且能够很精确地读数。 1.提问： 那么请同学们回忆下我们经纬仪的整个