師用小数除法导学案.docVIP

编制人： 课题 除数是整数的小数除法（—） 课型 新授课 年级及学科 五年级数学上册 单元 三 课时 第一课时 学习目标 1、掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。 2、培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。 3、体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题。 学习重难点 重点：理解并掌握小数除以整数的计算方法。 难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。 学 案 自 学 一、知识链接： 计算下面各题并说一说整数除法的计算方法． 2145÷5＝　　 　416÷32＝　 　　224÷4= 二、自主探索。 1、自学课本第24页例1。 归纳总结： 小数除以整数，按照整数（ ）去除，商里的小数点要与（ ）的小数点对齐。计算时要注意，整数部分除完后商应先点上（ ），然后把十分位上的数字落下来继续除。除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。 2、尝试计算： 25.2÷6= 34.5÷15= 16.8÷8= 班内展示 小组合作交流后，组长