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《必修第三章》综合测试 【基础篇】 一、力和重力、弹力、摩擦力 1．关于力的下列各种说法中，正确的是(　　) ①力是改变物体的运动状态的原因 ②力是产生形变的原因 ③只有相互接触的物体才有力的作用 ④在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N A．①②③　　　　　　 B．②③④　 C．①②④　 D．①③④ 2．下列说法正确的是(　　) A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在 3．关于重力的叙述，下列说法中正确的是(　　) A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的 B．重力是物体本身的一种属性 C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 4.如图，重力大小为G的木块静止在水平地面上，对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法中正确的是?  A.木块对地面的压力随F增大而减小? 　　 B.木块对地面的压力就是木块的重力? 　 C.地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小? D.地面对木块的支持力的大小等于木块对地面的压力大小?  5 .关于弹力的说法，错误的是： A .物质互相接触，就有弹力的相互作用。 B .物体发生弹性形变，就必然对别的物体产生力作用。 C .由胡克定律可得：k=F/x，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比。 D .压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向 6．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和桌面的摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N，方向如图所示。现撤去力F1，则?  　A木块受摩擦力为8N，方向向左? 　 ?B　木块受摩擦力为6N，方向向左? 　 ?C木块受摩擦力为2N，方向向右? 　 D木块所受合力为2N，方向向右? 7．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则　　　　 A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力 B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力 二、受力分析 1．足球运动员已将足球踢向空中，如右图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力)(　　) 2．如下图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力 (　　) A．大小为2N，方向平行于斜面向上 B．大小为1N，方向平行于斜面向上 C．大小为2N，方向垂直于斜面向上 D．大小为2N，方向竖直向上 3．A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，作如右图所示的连接，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计，若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判断 (　　) A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g B．物块A与B之间有摩擦力，大小为m0g C．桌面对A、B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0g D．桌面对A、B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g 4.重力大小为G的运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，匀速攀上所受的摩擦力大小为f1?，匀速滑下所受的摩擦力大小为?f2，下列说法正确的是?　　 　　 5.质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m。已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，则木板所受桌面的摩擦力大小为： A、μmg B、2μmg C、3μmg D、4μmg 6.粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力?的作用，已知地面的动摩擦因数为0.1?。在木块停止运动之前，下列说法正确的是? A.木块受到水平向右的摩擦力? B.地面对木块的摩擦力大小为1N? C.地面对木块的支持力为10N? D.木块受到的合力为1N? 7．如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=?32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数.????????? 三、力的合成与分解 1．某物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力作用，表示这三个力的矢量恰好围成一个封闭三角形．下列四个图中不能