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第一章　自然灾害与人类活动 第一节　自然灾害及其影响 学海导航 【知识结构】 建议研究教参后修改。自然灾害应包括：定义、成灾的基本条件、决定灾情大小的因素、自然灾害的判别标准；自然灾害的影响可包括：人员伤亡---生理伤害、灾害境遇、个体对灾害的应急反应；财产损失、资源与环境破坏等…能否再仔细推敲一下。另：资源是否与课文一致。 【学法指导】 1．学习重点：自然灾害的定义、内涵和各方面的危害，自然灾害危害程度存在地域差异。 建议：按课标该部分没有重点，但考虑到一节课无重点不合适，可以设置重点，但不宜太多。像成灾的基本条件、成灾的判别的标准、自然灾害的影响等。 2．学习难点及解读： ●自然灾害的定义及其内涵。 （1）先说明自然灾害的定义有多种不同的表述，但其形成的基本条件是确定的，一是要有自然异变作为诱因；二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 （2）自然灾害的判别标准有两条：一。是否以自然异变为诱因，二。是否造成人员伤亡、财产损失、自然资源与环境破坏等。也就是说自然灾害与自然异变、自然灾害与人为灾害，是有所区别的。哪些属于自然灾害，哪些属于自然异变，可以通过案例辨析得以解决。 （3）灾情大小的决定因素是孕灾环境、致灾因子和受灾体三个因素。也就是说，我们需要从孕灾环境、致灾因子和受灾体、灾情四个方面才可以完整地描述自然灾害。 　●自然灾害对对人的心理和精神方面的伤害、自然灾害所造成的间接经济损失和对自然界的组成部分---自然资源和生态环境的破坏等，容易被学生忽略。 （1）自然灾害对人员的伤害有：①生理伤害：给人体造成死亡、伤残等；②心理精神伤害：造成恐慌、忧虑、痛苦等。对人类生理、心理的损害是自然灾害产生的最严重后果… （2）自然灾害造成的间接经济损失是指由于自然灾害导致物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理等方面的损失。间接经济损失通常数倍于直接经济损失。 （3）为受灾体，自然资源和环境与人、财产相比具有不同的特点，因此受灾后所表现出的灾情特点也不同： 受灾体 灾情特点 人员、财产 直接可见、持续时间短 自然资源和环境 灾情具有滞后性、隐蔽性，影响范围和持续时间具有广泛性和持久性 ●自然灾害危害程度地域差异的形成原因是什么？ ●自然灾害具有哪些特点？ 答：（1）自然灾害具有广泛性与区域性、频繁性和不确定性、一定的周期性和不重复性、联系性、所造成的危害具有严重性。（湘教版） （2）突变和渐变双重性、联系和分异双重性、自然和社会双重性、难免和可防双重性。（鲁教版） 值得商榷的几个问题：1、该部分的变形首先要解决一个“重点”问题。我认为标准中●的内容应该为一级重点，如果该解不属于标准中●的范畴，可根据教材并结合教学经验，自行确定重点，但不宜太多；2、其次要解决一个“难点”问题。我认为标准中●的内容也可能是难点，也可能不是难点；难点的确定应根据教参，尤其要结合教学经验来确定。如果还拿不准，可以与老师共同研究；3、难点不仅要进行解析，还要做出必要的指导，给老师突破难点的方法和途径。 智能训练 【基础训练】 一．选择题 1．自然灾害产生的原因是（ ）选项设置的不好 A．人类破坏环境 B．自然异常变化 C．社会经济发展 D．生活水平提高 2．下列选项中，对自然灾害灾情影响相对较小的是（ ）题干设问与选项对应不好 A．孕灾环境 B．致灾因子 C．受灾体 D．发生灾害的时间 3．相对不易受灾害损伤的群体是（ ）价值不大 A．妇女 B．儿童 C．老人 D．青壮男性 4．人员伤亡包括（ ）太直白 A．生理伤害 B．心理和精神伤害 C．生理和心理精神伤害 D．死亡人数 5．下列现象属于自然灾害直接造成的经济损失的是（ ） A．人体死亡、伤残的生理伤害 B．造成恐慌、忧愁、痛苦等人的心理伤害 C．导致商贸、金融、物资生产流通的损失 D．对作物、牲畜、道路、机场等财产的损毁 6．灾情大小的衡量标准是（ ）不太明确 A．直接经济损失 B．间接经济损失 C．人员伤亡 D．人类社会和自然资源的损失 7．某一自然灾害的灾情指标有受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积、经济损失等，该自然灾害可能是（ ） ①干旱 ②洪涝 ③地震 ④风暴潮 也有受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积、经济损失等 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．有关自然灾害对资源和环境影响的叙述中，正确的是（ ） A．资源损失的灾情虽然影响范围不大，但是持续时间长远 B．非可再生资源受灾后可以恢复 C．一个物种灭绝后，往往需要相当长的时间才会再生 D．土地资源一