长方体和正体体积单位换算.docVIP

备课人 时间 3.25 年级 五年级 课型 新授 第（ 十）册第（ 三）单元第（4）课时 课题 长方体和正方体体积单位换算 教学目标 1．知识目标：结合实践活动，认识体积单位之间的进率，会进行体积单位之间的换算。 2．能力目标：在观察、操作中，发展空间观念。 3．情感目标：同学们想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 教学重点 体积单位间的进率。 教学难点 根据进率进行体积单位的互化。 教学方法与策略 自学 互学 教学准备 长方体和正方体实物 教学过程： 环节一： 创 设 情 境， 激 趣 导 入 一、创设情境，引入课题。 再有几天就是3月8日了，大家都知道是妈妈的节日，牛牛给妈妈买了一件小礼物。为了使礼物更加美观，她打算亲手制作包装盒，她想用一个长7cm，宽4cm，高3cm长方体纸盒将礼物包装起来。做这样一个纸盒至少需要多少纸板？你能帮他算一算吗？（课件出示） 导入新课：要想帮助牛牛解决这个问题，就要用到一个新的数学知识，板书：长方体和正方体的表面积 师：看到课题，你想知道什么？ 生：什么是长方体和正方体的表面积。怎样计算长方体和正方体的表面积。 师：根据你的理解，什么是表面积？ 生活中哪些物体有表面呢？从身边找一找。 师：凡是物体都有表面，物体表面的面积就是物体的表面积。