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管理学第三

管理学第三章 本文由G08献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 1-1 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 第三章 管理的基本原理 1-2 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 本章教学目的与要求 了解和掌握管理的基本原理 系统原理、 系统原理、 人本原理、 人本原理、 责任原理 效益原理 1-3 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 第一节 管理原理的特性 一、管理原理 原理是指某种客观事物的实质及其运动 的基本规律 原则是对管理的实质及其客观规律的表 述,是对管理工作的实质内容进行科学 分析总结而形成的基本真理, 分析总结而形成的基本真理,是现实管 理现象的抽象, 理现象的抽象,是对各项管理制度和管 理方法的高度综合与概括。 理方法的高度综合与概括。 1-4 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 二、管理原理的主要特征 客观性(原理与原则)、 客观性(原理与原则)、 概括性、 概括性、 稳定性(永恒的真理) 稳定性(永恒的真理) 系统性 1-5 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 三、管理原理在管理学中的地位 管理原理在管理学中处于基础地位 管理实践是管理理论产生和形成的基础 管理原理是对管理理论的概括和升华, 管理原理是对管理理论的概括和升华, 它对管理实践起指导作用。 它对管理实践起指导作用。 在管理原理的指导下, 在管理原理的指导下,管理活动将更为 合理和更趋成熟, 合理和更趋成熟,管理理论也将随之丰 富和充实完善。 富和充实完善。 1-6 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 三者关系 管理活动 丰富 概括 指导 理论 升华、 升华、概括 原理 1-7 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 四、研究管理原理的意义 学生自己思考不讲 1.有助于提高管理工作的科学性,避免盲 有助于提高管理工作的科学性, 有助于提高管理工作的科学性 目性; 目性; 2.有助于掌握管理的基本规律; 有助于掌握管理的基本规律; 有助于掌握管理的基本规律 3.有助于迅速找到解决管理问题的途径和 有助于迅速找到解决管理问题的途径和 手段。 手段。 1-8 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 第二节 系统原理 一、系统的概念 系统是指由若干相互联系、 系统是指由若干相互联系、相互作用的 部分组成, 部分组成,在一定环境中具有特定功能 的有机整体。 的有机整体。 解释含义 1-9 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 二、系统的特征 系统的整合性(若干要素、工业企业五 系统的整合性(若干要素、 大子系统)、 大子系统)、 层次性(相对性)、 层次性(相对性)、 相关性 1-10 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 三、系统原理 整体性原理 系统要素之间相互关系及要素与系统之间的关系以整 体为主进行协调,局部服从整体,使整体效果为最优。 体为主进行协调,局部服从整体,使整体效果为最优。 动态性原理 系统作为一个运动着的有机体,其稳定状态是相对的, 系统作为一个运动着的有机体,其稳定状态是相对的, 运动状态则是绝对的。 运动状态则是绝对的。 开放性原理 系统是耗散结构系统,与外界不断交流物质、 系统是耗散结构系统,与外界不断交流物质、能量信 息 环境适应性原理 主动适应和被动适应 综合性原理 系统的各部分各方面和各种因素联系起来, 系统的各部分各方面和各种因素联系起来,考察其中 的共同性和规律性。 的共同性和规律性。 1-11 Copyright ? 2003 Prentice-Hall, Inc. 第三节 人本原理 一、人本原理的含义 人本原理就是以人为中心的管理思想 即以调动人的主观能动性、 即以调动人的主观能动性、积极性和创 造性为根本。 造性为根本。 它是管理理论发展到20世纪末的主要特 它是管理理论发展到20世纪末的主要特 点。 1

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