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- 2016-12-04 发布于天津
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地理新教材思想教育因素与渗透方法根据国家教委最新制定的高中课程方案高中将在三个年级开设地理课并于年月颁布了新的全日制普通高级中学地理教学大纲供试验用新的教学大纲在继承了原大纲优点的基础上又根据普通高中的性质任务从我国的国情和世纪初期对人才的需求出发从面向全体高中学生培养提高学生的素质出发从面向全体高中学生培养提高学生的素质出发大纲的指导思想原则教学内容的选择都有了新的思路特别是思想教育更比原大纲有了切实的教育成份如何进行思想教育渗透我想谈几点认识和建议一地理学科中的思想教育因素思想教育是德育教育
地理新教材思想教育因素与渗透方法
; 根据国家教委最新制定的高中课程方案,高中将在三个年级开设地理课,并于1996年5 月颁布了新的《全 日制普通高级中学地理教学大纲(供试验用)》。新的教学大纲在继承了原大纲优点的基础上,又根据普通高 中的性质、任务,从我国的国情和21世纪初期对人才的需求出发,从面向全体高中学生,培养提高学生的素质 出发,从面向全体高中学生,培养提高学生的素质出发,大纲的指导思想、原则、教学内容的选择都有了新的 思路,特别是思想教育,更比原大纲有了切实的教育成份。如何进行思想教育渗透,我想谈几点认识和建议: ; 一、地理学科中的思想教育因素 ; 思想教育是德育教育的重
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