如何引入数学建模内容促进高职数学教学改革.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于天津
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如何引入数学建模内容促进高职数学教学改革.doc

如何引入数学建模内容促进高职数学教学改革摘要随着科技进步和社会发展的日新月异高职院校的数学教学也顺应时代发展需求进行了诸多方面的改革探索淡化理论体系的推导与复杂的计算强化数学概念的建立及数学的实践性应用性在数学教学中引入数学建模的内容把数学和实际应用问题联系起来等其中数学建模的引入极大地促进了高职院校数学教学的改革与创新关键词数学建模数学教学高职院校怎样使高职院校数学这门基础学科的教学更好地为人才培养目标服务一直是高职院校数学教学改革思考的着力点近年来数学建模教学和竞赛活动在全国高校蓬勃兴起深圳

如何引入数学建模内容促进高职数学教学改革 ; 摘要:随着科技进步和社会发展的日新月异,高职院校的数学教学也顺应时代发展需求进行了诸多方面的改革探索:淡化理论体系的推导与复杂的计算,强化数学概念的建立及数学的实践性、应用性;在数学教学中引入数学建模的内容,把数学和实际应用问题联系起来等。其中,数学建模的引入极大地促进了高职院校数学教学的改革与创新。; 关键词:数学建模,数学教学,高职院校; 怎样使高职院校数学这门基础学科的教学更好地为人才培养目标服务,一直是高职院校数学教学改革思考的着力点。近年来,数学建模教学和竞赛活动在全国高校蓬勃兴起,深圳职业技术学院积极探索将数学建模引入高职数学教

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