陕西省柞水中学高中政治人教版必修一第三课消费及类型课件.pptVIP

* 消费及类型 韩良理 教学目标： 1、理解消费的因素及类型； 2、分析恩格尔系数与消费的关系；学会判断各种消费类型。 3、感悟中国梦的经济意义。 教学重点 影响消费的因素 教学难点 贷款消费 一、自主梳理与展示 1、影响消费水平的主要因素：_____。 2、收入对消费的影响 （1）总体表现为：收入是消费的____和____。 （2）具体表现 ?在其他条件不变的情况下，人们当前____越多，对商品和服务的消费总量就越大。 ?收入增长较快的时期，消费增长____；反之亦然。 ?提高居民生活水平的根本途径：______。 3、未来收入预期对消费的影响：未来收入预期乐观，预支____的可能性会加大，人们会增加当前消费；反之，人们就会____当前消费。 4、社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小的关系：人们的收入差距过大，总体消费水平会____；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平_____。 5、按交易方式，消费分为____，____，____。 6、按消费目的，消费可分为____，____，_____三种形式。 7、______支出占家庭消费总支出的比例，被称为恩格尔系数。 二、合作探究 1．居民收入水平高，其消费水平一定高吗？ 不一定。因为消费水平的高低受诸多因素的影响，根本因素是经济发展水平，主要因素是收入水平，直接因素是物价水平。此外，还会受到人们的消