第9章導学案.docxVIP

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  • 2016-12-08 发布于重庆
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第9章導学案

: 得分得分: 等级: 备课组长审核签字:得分: 等级: 中层领导审核签字:得分: 等级: 校级领导审核签字:课题:9.1.1不等式及其解集(新课)学科: 数学 年级:初中2015级 主备人:赵子建学习目标1、了解不等式的概念,能用不等式表示简单的不等关系。2、知道什么是不等式的解,什么是解不等式,并能判断一个数是否是一个不等式的解。3、理解不等式的解集,能用数轴正确表示不等式的解集,对于一个较简单的不等式能直接说出它的解集。4、了解一元一次不等式的概念。教学重难 点重点:不等式的解集的表示 难点:不等式解集的确定自主学习任务用圈、点、勾、划、记的方法有效预习P114—115,完成下列问题:1、数量有大小之分,它们之间有相等关系,也有不等关系,请你用恰当的式子表示出下列数量关系:(1)a与1的和是正数; (2)y的2倍与1的和大于3; (3)x的一半与x的2倍的和是非正数; (4)c与4的和的30%不大于-2; (5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3.解:(1)_______(2)_________(3)_________(4)______(5)______ (6) .像上面那样,用符号“____”或“____”表示________关系的式子叫做不等式;用“_____”表示不等关系的式子也是不等式。2、当x=7

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