2014六年级品德与生下册 依依惜别小同窗教案 首师大.docVIP

依依惜别小同窗 教学目标： 认知： 1感知并认识小学阶段是人生美好的学习过程，是童年的金色时光 2理解“同学”是一个特殊的群体，同学之间的友情是珍贵的 情感： 1渴望回忆、讲述六年同窗的故事，倾诉自己的真情 2感谢同学对自己的褒奖和勉励 行为： 1积极参加学校或班级组织的毕业教育活动 2认真总结自己六年来的收获、体会，与同学交流 3真诚回忆童真童趣，欣然为同学临别赠言 教学重点：珍惜同学之间的友谊 教学难点：总结自己六年来的收获、体会 教学过程： 六年的小学生或即将结束，在六年的共同生活中，你最大的感受是什么？说一说。 我们有这么多的同学，可你知道什么是同学吗？说一说你的理解 同窗即同学，指同在一个学校学习的人 和同学在一起，你们都做什么？有什么感受 一、讲一讲你和你同学之间的故事 读故事：1“千金小姐”对不起 2小诸葛于500号 3“机关枪”,临别还要夸夸你 4小老师吴霞 5第一吃吃榴莲 通过这些故事，你和同学之间的故事，你有什么想说的？ 二、赠言 在我们即将分别的时刻，我们可以用语言来表达我们对同学的感情，可以把自己想说的话写出来，留给我们的同学，你有什么想说的，写出来，送给你的同学。 三、读一读 《同学》