27高三生物光合作用和呼吸作用专题.docVIP

WGYB — SW — 12—17 编写时间：2012—10—15 2.7光合作用和呼吸作用专题导学案 课型：复习课 编写人：史宏伟 审核人：孙秀婵 班级______ 姓名________ 【考纲要求1. 光合作用和呼吸作用综合应用 【复习要求1．理解光合作用和细胞呼吸的过程、影响因素、相关实验及在生产实践中的作用,学会分析实验数据、图表、曲线等形式的试题，2.学习获取信息、理解信息，提高分析、推理、评价及实验探究能力。光合作用通过下图,分析物质循环和能量流动 两者间的怎么进行物质循环能量流动光合作用和呼吸作用强度的比较　光合作用和细胞呼吸与光照强度的关系将上述装置置于不同光照强度（可用不同功率的灯泡实验或同一功率灯泡通过改变光照距离进行控制）条件下晴朗夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内继续培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线(水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图 1.分析C.D.H点的变化原因？ 2.分析BC段EF段HK段出现的原因？ 【学习反思】 【自我检测】 1.如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是(　　)。 A．只有在强光