北京市高中物理《4.7涡流涡流 电磁阻尼和电磁驱动》教案选修3-2.docVIP

北京市房山区房山中学高二物理选修3-2《4.7涡流涡流 电磁阻尼和电磁驱动》教案 新人教版 一．教学设计 学生在学习闭合导线中的电磁感应现象，本节课学习金属块导体中的电磁感应现象—涡流，指出涡流是一种特殊的电磁感应现象，在生活及实验教学等方面有许多应用。教学内容主要学习涡流及成因，涡流的热效应、机械效应。重点是涡流的概念及应用，难点是电磁阻尼和电磁驱动的实力分析。 二．教学目标： 1．知识与技能 （1）知道涡流是如何产生的。 （2）知道涡流对我们有不利和有利的两方面，以及如何利用和防止。 （3）知道电磁阻尼和电磁驱动。 2．过程与方法 培养学生客观、全面地认识事物的科学态度。 3．情感、态度与价值观 培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题。 三．教学重点、难点 1．教学重点 （1）涡流的概念及其应用。 （2）电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。 2．教学难点 电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。 四．教学方法：演示实验，引导学生观察现象、分析实验 教具：电机、变压器铁芯、演示涡流生热装置（可拆变压器）、电磁阻尼演示装置（示教电流表、微安表、弹簧、条形磁铁），电磁驱动演示装置（U形磁铁、能绕轴转动的铝框）。 五．教学活动 1．引入新课 出示电动机、变压器铁芯，引导学生仔细观察其铁芯有什么特点？ 它们的铁芯都不是整块金属，而是由许多薄片叠合而成的。 为什么要这样做呢？用一个整块