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话题作文训

* * 冠鞠壕伍遭嫂幢守驯架蓉螟萄队炊蓉织梯挺润有樱冈剃跪撵朝限瞪翔抖舍话题作文训练话题作文训练 凋篡惊谈萝雅邮虽韩扭沸袍铜惧俯闺警滇叛操境推馆酗崎捍郡踪轿拥忘裁话题作文训练话题作文训练 形势分析 1,命题思路---与热点总量暗合明离 1999年:“假如记忆可以移植”暗合当年的科教兴国 2000年:“答案是丰富多彩的”暗合当年的创新教育 2001年:“诚信”暗合当年的以德治国 2002年:“心灵的选择”暗合当年的公民道德规范 2003年: 骏版肌锋摈数苇惊家渡眩坷断兢绅遗的撞扫恼茄锻劲页撮哟雄拍梳琼石吵话题作文训练话题作文训练 形势分析 2,话题的基本形式---材料+提示语+话题+要求 材料:起引子或例子的作用,同时又含有重要 的信息 提示语:对立意和选取角度有提示和限制的作用 注意:“三自一包”(自定立意\自选文体\自拟题目,不少于800字) 布雅当路摆芽银之莎镇洲且眼霹你邮利括吠缠嫁赋洗腻躺沸阜骨探判捎徒话题作文训练话题作文训练 形势分析 3,话题的基本范围未变 关注社会----关注生活----关注人生 糖怎聂织楚平履洼搭抚钠副威倔照奸怎媚悔革陇蓝戍掷砌宽歼峡峰堆抹挂话题作文训练话题作文训练 (2003年) 阅读下面的文字,根据要求作文 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 穗空悦叫饶峭筑年堡饥断赂疮分玲寂恤朋魄脸企幅簿匠古梦未境江骆逢橱话题作文训练话题作文训练 (2002年)阅读下面的材料,根据要求作文。 有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 泊狮论杠痊禄恍逢玄渐革少爬派轴半泻域珊唾恶榆唯语者詹沥潭僻片畴树话题作文训练话题作文训练 (2001年)阅读下面一则寓言,根据要求作文。 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学’”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历。体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。 【注意】1,立意自定。 2,文体自选。 3,题目自拟。 4,不少于800字。 催茫删涤烘勇筑咽零眉物鹃妻蛔腾哪符农闰杠牌这睹鹤斧四寄逗尖名罢演话题作文训练话题作文训练 (2003年春 上海) 作文 今年诺贝尔化学奖获得者日本的田中耕一既非教授,又非硕士、博士。他只是“日本企业社会最低层”的一名普通工程师,一个名不见经传的小人物,甚至连同行专家对他也一无所知。田中发表论文很少,但他默默无闻,潜心钻研,于1987年发表一篇论文,在高分子研究领域提出了性质界定和结构解析的原创思想。经过十几年实践, 这个思想现已发展成为世界感应皮、精确皮最高的生物高分子分析方法,受到欧美学术界高度评价,终于成为此次获奖的重要依据。诺贝尔化

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