上海工艺美术职业学院大读学生消费状况调查报告.docVIP

上海工艺美术职业学院视觉艺术学院 社会实践调查（语文课开放） 实践课题 大学生消费状况调查报告 姓 名 洪芳 学 号 专 业 产品造型设计 年 级 G10241 所属二级学院 视觉艺术学院 指导教师 蒋勤俭 二零一一年六月四日 目 录 一、前言………………………………………………………………………………4 二、调查目的………………………………………………………………………5 三、问卷情况………………………………………………………………………6 （一）数据统计分析…………………………………………………………………6 （二）总消费额、恩格尔系数、通讯支出、恋爱消费、购买服饰……………6 （三）打工方面、生活资金来源及家庭收入……………………………………7 （※）综合统计得出…………………………………………………………………7四、大学生消费的特点……………………………………………………7 （一）消费观念复杂，感性消费占优势…………………………………7 （二）学生对品牌的忠诚度很高………………………………………7 （三）消费倾向多样化……………………………………………7 五、结论小讨………………………………………………………………8 （一）、增强独立意识，培养和加强理财能力…………………………8 （二）、克服攀比情绪…………………………………………………8 （三）、形成大学生良好的消费风气……………………………………8 六、大学生消费的结构和层次分析…………………………………………9 七、更进一步的思考…………………………………………………………9 （一）、理性消费是主流……………………………………………………10 （二）、消费层次一定程度两极分化…………………………………………10 （三）、丰富大脑不惜钱………………………………………………………10 （四）、消费结构存在不合理因素，女生更为突出…………………………10 （五）、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理…………………………………10 （六）、恋爱支出过度……………………………………………………………10 （七）、经济独立意识较差，储蓄观念淡薄…………………………………11 八、大学生消费对家庭和社会的影响……………………………………11 九、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析……………………12 （一）、消费思想及消费行为 ……………………………………………………12 （二）、消费观念的导向……………………………………………………………12 （三）、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用……………………12 十、结论与建议…………………………………………………………………13 （一）树立自己合理的消费观念………………………………………………………13 （二）加强思想政治教育………………………………………………………13 （三）积极开拓大学生消费市场………………………………………………………13 （四）加强储畜观念………………………………………………………13 附录1：个人消费的调查问卷………………………………………………14、15 附录2：调查结果分析表……………………………………………………………16 十一、总结语………………………………………………………………17 十二、团队成员及照片展示……………………………………………17 前言 在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。 当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费观念和理财能力，引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。为了调查清楚大学生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。那么我们上海工艺美术学院学生的消费情况、消费理念又是怎样的呢？带着这样的问题，我们在学校选取了不同二级学院