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- 2016-12-09 发布于贵州
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三年级语文末考试试卷分析1
六年级语文期末考试试卷分析
命题指导思想、范围、要求
整份试卷能联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易比较适中,覆盖面较广。
能注重学生平时的习惯以及词语收集的积累能力.尤其是自主学习能力的全面体现。既全面关注了学生的学习过程,又突显学习的收获结果。
本试卷知识点很突出,答题形式也多样化,基本上各种题型都容纳进去,而且灵活变通,不局限于书本习题方面,突出新课改后学生学法上的丝丝变化,处处使学生感受到积累的重要性,尤其是笔下生花更加突出了灵活、开放性以及平时学习过程中的收集与积累。
成绩统计、整体水平分析情况
六年共有学生 84人,考试人数 84名,通过我们对每张试卷的仔细查阅,现将具体情况分析如下:
1、得分情况,主要有:
①学分率
班级人 数 参考人 数 总分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 低劣人数 低劣率 84 84 5174 61.6 54 63.3% 6 7% 6 7% 答题分析
第一题、字词游戏
看拼音我能规范地写出相应的词语。大多数同学答的比较好,部分同学书写的不正确,有丢分现象。
我会用‘一’画出下列加点字的正确读音。大多学生答题很准确,平时的语文知识比较扎实,但错的现象仍然纯在,可见训练还不到位,需加强。3下列词组中,有一组全对请选出。本题打多数同学选的很正确。这和平时的严格要求和反复练习是分不开的。4.我会辨字组
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