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- 2016-12-09 发布于贵州
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东太河中小本研修工作五年规划
东太河中小校本研修工作五年规划
(2012——2016年)
为了全面推进我校校本研修工作,切实提高我校教师的综合素质,促进教师的专业成长,打造一支师德高尚、业务精良,符合课改发展要求的教师队伍,现结合我校教师队伍现状和专业发展的需求,特制定本规划。
一、指导思想
根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》精神,进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》,确立“以师为本,按需施训、学以致用”的研修理念,围绕学科知识系统、学科理念与技能、教学基本功、班主任等工作,有的放矢地开展研修活动,使教师在教学理念、道德素养、文化知识、教学能力等方面均有提高,进而有效地促进教师的专业发展,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,从而使我校的师资队伍走向内涵发展、特色发展和可持续发展。
二、校本研修工作的管理
(一)组织机构
1、成立领导小组
组 长:刘玉明
副组长:蒙长建 郑春江
成 员:赵会彬 赵文林 赵文华 巴保存
(二)责任分工
1、领导分工
姓 名 职 务 承担项目 具体要求 刘玉明 校 长 组 长 全面负责 蒙长建 教导主任 专业知识和技能 引领教师解读课程标准、学科教材分析、试题分析,进行专业技能培训等。在校龙头课题引领下,开展课堂教学设计和实践等活动。 郑春江 后勤主任 养成教育 做好学生文明习惯养成课题
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