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- 2016-12-09 发布于贵州
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五年级综合践活动方案
综合实践活动教师指导方案
活动主题:《关于家养动物的调查研究》
实施学校:清镇市暗流镇下坝小学
实施年级:五年级
实施时间:2015年3月-6月
指导教师:郑明友
《关于家养动物的调查研究》指导方案
一、活动背景
(一)主题的提出
动物与人类生息相关,是生命之链必不可少的重要组成部分,是同学们最喜欢亲近、交流的知心朋友。通过实践活动,让学生在自主、合作中主动地去探寻身边的动物,从而让孩子学会关注身边的事,探究事物的价值,还可以使学生在自主合作研究的过程中培养起实践能力、团队合作精神和人际交往能力。让学生在实践中体验创新、享受快乐,家能为学生提供安全、便捷的探索阵地。为本次综合实践活动课的有效实施提供了基本保障,使学生们可以从自己身边的生活中找到活动主题和活动场所。因此我们确定了本次综合实践活动的大主题《关于家养动物的调查研究》。
(二)指导思想
本次活动主题体现了以学生为中心、以情境为中心、以活动为中心的教学原则,力求在综合实践的实施过程中,不仅发挥教师的主导作用,还充分尊重学生在活动中的主体地位,发挥学生的自主性和能动性,激励学生自尊、自爱、自信、自立、自强,使他们成为活动课的主角和全面发展的主人。
(三)学情分析:
五年级学生接触综合实践这门课程也有一定时间,对综合实践的理解较深,所以上这门课程还是比较容易的,为了让他们更
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