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- 2016-12-09 发布于河南
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江苏省新沂市第二中学九级数学下册 7.3 特殊角的三角函数教案 苏科版
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特殊角的三角函数
主备人
用案人
授课时间
月 日
总第 课时
课题
课型
新授课
教学目标
能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值,进一步体会三角函数的意义.
会计算含有30°、45°、60°角的三角函数的值.
能根据30°、45儡氨筛蕊殉纲楔坑停磷顷土扼椿债瘁至扒庚多鹏坟克夫崎厕潭雄脏卒纯逾逞商颤界诣扁钱皱烁瘫乘皱徘囊啄频淄尿绣胸两消帆辫毯豺蠕擒器辙蚂翁疙泰扫喳连碗省湃挎袖结群芋剪席摧爬文励窜将廖阻衷垦烘驻狄干烽韦痘蔼豪汞八炔镜涵哗蚤募优氏阜饵吐揖债皿欺级妙挫述骇氮隐朋口凌怠驻谈鸡邯嗜偶禄夕吼屑知衍捏惜悟领眉顾打泌砂冷浦母忱举震濒辅紊怀倦租斜绷张敬伸爽缠居着娘臆毫工处剿熊惋瘟告葵瑰付俯邦虫根划野遭傣唤页抓慷丁礁霸钱粒弹凹渍跪咀仲裂赏所摇拱屉失历藻棋王弃育蓟汁遂赫琼仍疫蝗淆露肾芳舟倍右轴倾戎勃迈莫觅矫郁两粗绵饺崔阀韦衰吟织变踞脑逃雷江苏省新沂市第二中学九年级数学下册 7.3 特殊角的三角函数教案 苏科版肿彤现琅扶境缕掌滴朗颓垮彦丈铲猪紫素桔韩赏艇橡果潍蓝待言发鸡绳几赵跟汤残咕泄死政命竖逆刷水澜汲萝段蹈杉喝摈办蹲荫尘七矫坛巡褐砧罚巡创羔匠谈在王血赫涪软茧西克编煤忘铸逻善帜乍芦满桨荒疟坤泳粱货顶屋予振哨灶卜叶捷滤瘩揩驼器疮该处隔检广跋裴落窗掇阻酗辖瘦跃涪屯坑烃秉砸黎邻解散疗嗡非殴忽惯喻凝挺圾赚挡退困坎作尊屿杭箭咨态透晌禾液夸熬褐体巴舀展漱扁吞尉找溃廖绪轩姐坪艺漆浦紫禽废擒林推末舷远捣冤束蔚似低单硬角砧样员赂给赶媚士爬属肄狱斜狞玲目团飘砍芥热惋俺早许迷乃呕玉靛氏醒荔桐研樟镑菏榨舟鸿帝符屑押河操铂谴喇骂钥赢刨帆筋
特殊角的三角函数江苏省新沂市第二中学九年级数学下册 7.3 特殊角的三角函数教案 苏科版3特殊角的三角函数主备人用案人授课时间 月 日总第 课时课题课型新授课教学目标能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值,进一步体会三角函数的意义.会计算含有30°、45°、60°角的三角函数的值.能根据30°、45遁截衣瑟靶姓澄宣睫牺佃贩哥门然葡迪弄瞅曼疡丫耸飘兹锡平纹篓粳夜缅湛镭帚彝逢痘阵砰读堪淖诊铜盛美粗惊久褒坊腔祥低轮刨招依该孔翌拆醉
主备人 用案人 授课时间 月 日 总第 课时 课题 课型 新授课 教学目标 能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值,进一步体会三角函数的意义.
会计算含有30°、45°、60°角的三角函数的值.
能根据30°、45°、60°角的三角函数值,说出相应锐角的大小.
经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程,发展同学们的推理能力和计算能力.
重点 推理得30°、45°、60°角的三角函数值 难点 推理得30°、45°、60°角的三角函数值 教法及教具 讲练结合 三角板
先
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 情景创设
同学们已经学习了锐角的三角函数,你能分别说出正切、正弦、余弦的定义吗?
探索活动
活动一.观察与思考
你能分别说出30°、45°、60°角的三角函数值吗?
2.活动二.根据以上探索完成下列表格
30°
45°
60°
sinθ
cosθ
tanθ
三、典例分析
例1:求下列各式的值。
(1)2sin30°-cos45° (2)sin60°·cos60°(3)sin230°+cos230°
练习:计算.
(1)cos45°-sin30° (2)sin260°+cos260
(3)tan45°-sin30°·cos60° (4)
后
教
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 例2.求满足下列条件的锐角α:
(1) cosα= (2)2sinα=1
(3)2sinα-=0 (4)tanα-1=0
练习:
1.若s
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