烟台一职专学校英语课程标准及课改理念介绍.ppt

烟台一职中等职业学校英语课程标准及课改理念介绍 烟台一职 两所学校02级学生在初三时参加升学考试的英语科目得分情况比较 某国家级重点职校03级英语平时成绩统计 某职校03级学生摸底测验成绩统计 课堂教学模式 传统模式+ 中外合作办学模式 特点 使用原版教材 中外教师联手教学 评价引进国外模式 中方教师教学水平明显提高 学生异常活跃 课堂教学存在问题 一、语法翻译法当道，师生双方的英语 输出量很低。二、学生学习兴趣低迷，甚至与教师发 生对抗。三、有的教师感觉身心疲惫，语言水平下降，哀叹人生从此荒废。 改革优势 编写指导思想 课标框架 导言 课程定位、课程理念、设计思路 课程目标 总目标、分层目标、分领域目标 内容与要求 教学要求、教学内容、课时安排 实施意见 教材、教学、课程资源、评价、保障措施 词汇 单词、词组 课程定位 学生通过英语学习和语言实践，逐步掌握基础知识