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- 2016-12-09 发布于河南
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童年对人生影响
童年中晚期同伴侵害对儿童心理社会适应影响的纵向分析 同 伴 侵 害 是 个 体 遭 受 来 自同伴的身体、言语、财物以及人际关系方面攻击的经历.同伴侵害是儿童青少年期一种经常发生的普遍现象。 近年来大量研究表明, 同伴侵害会导致儿童多方面的适应问题, 包括抑郁、焦虑、退缩、孤独等情 绪 适 应 或 内 化 问 题 .攻击和行为不良等地外化问题;同伴拒绝等人际关系问题。 实验背景 现有关于同伴侵害对儿童适应影响的研究采取的是变量定向的方法。变量定向的方法所关注的是变量间的关系, 其基本假定是个体与个体之间不存在显著差别, 个体之间在所研究的变量之间的关系上具有同质性。因此, 变量定向的研究只能在群体水平上揭示变量之间的关系。就同伴侵害与儿童心理社会适应之间的关系而言, 已有采用变量定向方法的研究所揭示的只是群体水平上两者之间的联系。显然, 群体水平上关于同伴侵害与适应结果之间关系的结论无法阐明同伴侵害经历对不同个体是否具有不同影响。 实验背景 近年来, 来自发展心理病理学的大量研究一致表明, 同一危险因素对不同个体具有不同的发展意义 , 在 不 同 个 体 身 上 会产 生 不 同 的结 果 , 即 “一 因多果” 。例如,父母去世可能会使得一个与父母具有不安全型关系的儿童产生抑郁, 而同一事件则可能会使一个遭受家庭暴力的儿童形成品行障碍 研究目的 本研究的目的即在于揭示与儿
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