人教课标版年级下册练能课堂教学设计.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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人教课标版年级下册练能课堂教学设计.doc

人教课标版年级下册练能课堂教学设计

新课标人教版小学语文五年级下册“练能”课堂 教 学 设 计 广营路小学 刘正康 二零一三年二月 新课标人教版小学五年级语文下册教材分析 学情分析: 本班共有学生53人。其中男生35人,女生18人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,合格率95%,66%的学生综合测试达到优秀水平。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。 教材介绍 这是一册从内容到编排面貌焕然一新的教科书。它为学生发展和教师成长提供了很大的空间。 特色 1、人文内涵丰富 2、拓宽题材体裁 3、灵活设置专题 4、系统设计导练 ﹙一﹚教材概貌 1、按专题分成8组,每组精读课文、略读课文各2篇,精读课文14篇,略读课文14篇,选读课文8篇 2、口语交际、习作各7次(有分有合) 3、“大综合”1次(第六组)“小综合”1次(第三组) 4、生字:认200个,写150个 5、“词语盘点“列出的词语:读读写写176个,读读记记154个 6、本册教材继

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