九年级物理上学期期中复习鲁教版.doc

九年级物理上学期期中复习鲁教版 【本讲教育信息】 一、教学内容 期中复习 本讲主要对第十二章 电流和电路 第十三章 电压 电阻 第十四章 欧姆定律这三章的相关知识进行复习 二、考点点拨 本节考查的主要内容有：1、电流的形成与方向；电路的三种状态；电路的两种连接方法以及串、并联电路中的电流、电压规律。2、探究电流跟电压、电阻的关系；利用欧姆定律和串、并联电路特点，解答和计算简单的电路问题等。 三、跨越障碍 导体、绝缘体 在自然界中，常见的导体有各类金属、人体、大地和各种酸、碱、盐的水溶液等。而橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯水、空气等都是绝缘体。 由微观结构来分析： 二者的区别在于导体中有大量可以自由移动的电荷（在金属中，能自由移动的电荷是自由电子；酸、碱、盐溶液中能自由移动的电荷是正、负离子）。而在绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围之内，不能自由移动。 例1、下列用品中，通常情况下属于导体的是： A、玻璃杯。B、陶瓷碗。C、塑料筷子。D、金属勺。 答案：D 例2、如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是： 答案：D 2、电流： 电荷的定向移动形成电流。 持续存在的条件：闭合电路和电源。 电流的方向：规定为正电荷定向移动方向。在金属导体中：电流方向与自由电子（负电荷的一种）定向移动方向相反。在实际电路中：电源外部的电流方向由电源正极流向负极。 例1、关于电流，下列说法正确的是 A、导体中有电流通过时，导体中必有正电荷在做定向移动； B、导体中没有电流通过时，导体中的电荷静止不动； C、电路中只要有电源就可获得持续电流； D、电流方向可能和导体中自由电荷定向移动方向一致 解析：电流是电荷的定向移动。可能是正电荷，也可能是负电荷，还有可能正负电荷相向移动。导体中没有电流通过时，导体中的自由电荷在做热运动；持续存在的条件：闭合电路和电源。电流的方向规定为正电荷定向移动方向，与负电荷定向移动方向反向。答案：D。 例2、如图所示，A、B两个验电器，B不带电，A带正电，用带绝缘柄的金属棒，连接A、B两验电器的金属球瞬间 A、电流方向从A到B； B、电流方向从B到A； C、自由电子定向移动方向：从A到B； D、自由电子定向移动方向：从B到A. 解析：先明确是电子发生了转移，再弄清电子从哪儿转移到哪儿，最后再判定电流方向。A带正电，说明A缺少电子，当用金属棒连接A、B两验电器时，由于电荷相互作用，电子将由B运动到A，电流方向则是由A流向B。答案：AD。 3、电路的三种状态： 通路：处处连通有电流的电路。 开（断）路：某处断开没有电流的电路。 短路：不经过用电器直接用导线将电源的正、负极相连的电路。短路时电路中会有很大电流，会把电源烧坏或使导线绝缘皮烧毁，这是绝不允许的。 局部短路是指直接用导线将电路的一部分两端相连，致使电流不通过该部分电路，局部短路可用来改变电路的连接状态，对电路不一定有危险。 例1、如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是： A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光 B、只闭合S2，灯L1、L3不发光 C、只让灯L3发光，应该只闭合S1 D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。 解析：ACD 例2、在图所示的电路中，当开关闭合时，电压表的示数将 A. 不变；B. 变大；C. 变小；D. 等于电源电压。 解析：当开关闭合时，电压表的示数将变大，因为灯L1被局部短路，电压表从测量串联电路中的分电压变化为测量电路的总电压。 答案：BD 4、串（并）联电路特点： 电路中电流没有分合，只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过其它元件。只要一处断开，电路中就没有电流通过，所有用电器都不工作，所以串联电路各元件同时工作，同时停止，互相影响。串联电路只需一个开关，开关所在的位置对电路控制作用不变。 并联电路：把电路元件并列地连接起来的电路。 结构：并联电路中电流有分有合，电流分开的点叫A点，电流合的点叫B点，如图所示。并联电路中没有分支的地方叫干路；分开以后的路径叫支路。 特点：并联电路中有两条以上的电流路径。各支路上的元件可独立工作，互不影响，表现出一种选择性。开关与被控制元件串联，干路开关控制整个电路，支路开关只能控制本支路。 例1、如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是： 解析：D 例2、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是： 解析：D 5、电流表、电压表 两　要 要把电流表串联在被测电路中；要把电压表并联在被测电路中 电流要由表的正接线柱流入、负接线柱流出 两不要 被测电流不要超过表的量程；被测电压不要超过表