山东省泰安市岱岳区马庄回民中学九年级语文上册 第二单元 第5课 敬业与乐业导学案 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于河南
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山东省泰安市岱岳区马庄回民中学九年级语文上册 第二单元 第5课 敬业与乐业导学案 新人教版.doc

山东省泰安市岱岳区马庄回民中学九年级语文上册 第二单元 第5课 敬业与乐业导学案 新人教版

敬业与乐业 ★★★【学习目标】 1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。 2、理清本文的结构,理解本文的主题。 3、学习本文条理清晰的论证方法。 ★★★【重点难点】 1、对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。 2、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。[3、演讲与口语特色的体会。 ▲▲▲积累?欣赏 《蝶恋花》北宋·柳永·词,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。,,,,,拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 【翻译】他久立在高楼上微风拂面一丝丝一细细,望不尽的春日离愁,黯黯然地升起从遥远无边的天际。碧绿的草色,迷蒙的烟光掩映在落日余晖里,默默无言什么人会理解他独自凭栏的深沉含义?打算让这疏懒放纵的心情喝得醉醉,可是对着美酒要纵情高歌,勉强取得欢乐反而觉得毫无意味。衣衫丝带渐渐觉得松宽了,可他始终不感到懊悔,宁愿为她消瘦得精神萎靡颜色憔悴。 【赏析】这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受,同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写,采用“曲径通幽”的表现方式,抒情写景,感情真挚。最后两句,直抒胸臆,画龙点睛般地揭示出主人公的精神境界。 ★★★【学习路径】 ☆☆,,,,,导入课文:乐也要干,苦也要干,不如快乐地干。 ▲▲▲基础练习: 1、给加点的字注音: 旁骛(wù)

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