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- 2016-12-09 发布于北京
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2015职业素养与个人成长绝对精辟
职业素养与个人成长 目 录 弗洛伊德冰山模型 职业素养的内涵 责任心 工作要做到“被饭催”而不是“等饭吃” 勇于承担责任 工作要有“老板思维”…… 敬业精神 爱岗:在工作中寻找乐趣。 敬业:你是学校的品牌代表 如果你把工作当一份糊口的事情来做,那你只能发挥你个人能力的50%。 如果你把工作当你的生命职业来做,那你至少可以发挥你的个人能力的80%。 如果你把工作当做人生事业来追求,那你至少可以发挥你100%的能力与热情。 职业素养的提升 坚持学习篇 终身学习四大支柱: 学会追求知识(learning to know) 学会与人相处(learning to live together) 学会做事(learning to do) 学会发展(learning to be) 端正学习态度 坚定信念:人之气质,由于天生,本难改变,唯读书可以改变人。 改变态度:学习让我生活丰富多彩,学习让我工作更轻松。 养成习惯: 学习不再是负担,而是一种生活方式。 工作中学习,学习中工作。 学会追求知识——成年人的学习 佛学的含义: 智慧是一种觉悟,是主动学习过程中的觉悟。使我们成功的不是知识,而是智慧。 成年人学习方法 学会与人相处——有效沟通 合适的方式:要想影响别人,就要采用对方最熟悉、最自在的沟通方式。调整自己的沟通风格,让接受信息的人不需要将你的信息再进行
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