河南省洛阳市东升二中九级语文上册《第5课 敬业与乐业》同步测试题 新人教版.docVIP

第5课,,敬业与乐业 一、识积累 1.作家作品简介： 梁启超（1873-1929），广东会人，中国近代维派领袖、政治家、思想家、著名学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主任。与康有为领导了维变法运动。曾任《时务报》主笔，变法失败后，潜往日本，创办《清议报》《民丛报》，宣传维救国，并大量介绍西方资产阶级政治、经济、社会学说。其著作编为《饮冰室合集》。 2.写作背景： 1922年，梁启超先生应上海中华职业学校的邀请，向该校的学生致讲演词，由于讲演的对象都是有志投身社会工作，为就业作准备而入学的学生，因此作者便用与职业有关的题材，以“敬业与乐业”为题发表演说，借以慰勉该校的学生。 3.文体常识： 演讲，是一种就某个,对听众说明事理，发表见解的说话技能。具有针对性、启发性和感染力强的特点。在演讲中要用口头语言和态势语言表情达意，说物论理，以求发人深思，激人奋进。 演讲稿的题材一般是议论文。在组织材料上演讲稿要具备以下三个特点：一、开头部分先声夺人，紧扣听众心弦，活跃气氛。二、主体部分观点材料求实、求，分析论证求深、求精。三、结尾部分干净利落，一呼百应。为增强表达效果，多用口语、短句，有时还可以用加着重号和括号的说明的方式，来揭示情感和态势语言，以求声情并茂、突出中心。 4.感悟主旨： 这篇演讲针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入的论述了“敬业与乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业与乐业”，并殷切地希望大家发扬“敬业、乐业”的精神，去过人类合理的生活。 5.字词积累： （1）下列词语中加点字的注音有误的一项是（,,,,,,,,,,） A.折本（shé）,,,,,,羡慕（mù）,,,,亵渎（xi?） B.解剖（p?o）,,,,,,佝偻（gōu）,,,,强聒（guō） C.骈进（pián）,,,,亵渎（dú）,,,,,,教诲（huì） D.承蜩（tiáo）,,,,,,旁骛（wù）,,,,层累（lěi） （2）解释下列句中加点的词。 ,,,,①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。 ,,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 （3）下列各组关联词填写在句中正确的一项是（,,,,,,） ①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；＿＿＿＿我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 ②凡职业没有不是神圣的，＿＿＿＿凡职业没有不是可敬的。 ③凡做一件事，便把这件事看做我的生命，＿＿＿＿别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 ④第二等苦人，便厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，＿＿＿＿满肚子里不愿意做。 A、但,,并且,,即使,,,,却,,,,,,,,,,B、故,,,,因而,,,,即使,,,,才 C、但,,所以,,无论,,,,却,,,,,,,,,,D、故,,,,所以,,,,无论,,,,才 6、(2013,,福建福州)下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。 ,,,,,,,,为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。 我选＿＿＿句，修改后的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、能力提高 阅读课文第6-7两段，回答后面的,。 三、中考链接 （山东泰安中考模拟） 敬业·职业·精业 ①一位朋友出差归来，对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻，留下了美好的记忆。 ②我国古代思想家朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。认认真真、尽职尽责的敬业精神，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。作为一种文化精神，敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”，更是民族素质的重要内涵。 ③马马虎虎不能强国富民。早在20世纪早期，鲁迅先生就一针见血地指出，中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。胡适先生曾写过《差不多先生传》，批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度，有没有敬业的精神，不仅关系一个国家的精神风貌，更关系国家的强弱、民族的兴衰。 ④没有敬业精神建不成现代化。懒懒散散，工作就没有效率；粗枝大叶，容易造成失误、留下隐患。在这方面，我们有成功的经验，也有惨痛的教训。重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后，麻痹大意、失职渎职是重要的原因。 ⑤敬业精神是竞争力的重要基础，却不是竞争力