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09年小学语文教师职称考试试题(3) 2010-08-09 09:13:04 来源：奥数网 　　4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。（ ）　　5、识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。（ ）　　6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（ ）　　7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。（ ）　　8、口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。（ ）　　9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（　　）　　10、语法、修辞知识不作为考试内容。（ ）　　二、问答题。（每小题5分，共15分）　　1、请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。(5分)　　2、语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一？请举例说明。（5分）　　3、请结合自己的教学经历谈谈怎样才能成长为一名专家型教师。（5分）　　4、你平时读过哪些教育教学刊物或专著？它对你的教育教学工作产生了怎样的影响？（5分）　　三、分析题（9分）　　下面是《坐井观天》课堂实录的一个片段。请根据新课程标准精神加以分析评点。　　师：小鸟和青蛙谁说得对？　　生甲：小鸟说的对。　　生乙：我反对，我认为青蛙说得对。　　生丙：他们说得都对。　　（众生哗然。师若有所思，片刻停顿之后，即向学生投以赞许的目光。）　　师：大家都有各自的看法，很好。如果能把理由说出来，那就更好了。　　（一石激起千层浪，学生个个跃跃欲试。）　　生甲：（迫不及待）小鸟说得对，因为天确实大得很。　　生乙：（胸有成竹）青蛙说得对，因为他在井底，只能看到井口那么大的天，它说得是实话，也没错。　　生丙：（按捺不住）他们都把各自看到的真实情况说出来了，都很诚实，应该都对。　　师：（点头肯定，竖起大拇指）好！几位同学都谈出了各自的见解和感受，说得都有道理。大家再想想，假如青蛙跳出井口，他还想到什么，说些什么？大家讨论讨论，看谁想得好，说得棒。　　（学生各抒己见，兴趣盎然。）　　四、教学设计。（10分）　　请依据新课程理论，对《爸爸的咳嗽》这篇课文进行教学设计。(50 分)　　《爸爸的咳嗽》：　　自从我家搬进新居以后，不知怎的，爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害，有时咳得轻些，有时却又像没病似的。　　后来我发现，每当我家朝南的窗户打开，东南风吹进来时，爸爸就咳得厉害。难道爸爸咳嗽 和东南风有关系吗?我悄悄地记着观察日记：　　2月22日 阴天 北风 不咳嗽　　3月8 日 晴天 东南风 咳嗽厉害　　3月10日 雨天 北风 咳嗽轻了　　4月19日 多云 南风 有点儿咳嗽　　4月21日 阴有雨 北风 不咳嗽　　4月22日 晴转多云 南风 有点儿咳嗽　　5月 1 日 晴天 东南风 咳嗽厉害　　啊，果然如此!　　有个星期天，爸爸妈妈带我到奶奶家去。走出家门不远，一阵东南风吹来，我们闻到一股呛人的气味，爸爸突然咳嗽起来。我抬头一望，远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。我猜测着，爸爸的咳嗽，大概就是这烟气造成的吧?　　我把自己的想法告诉医生伯伯。他说，爸爸得的是过敏性支气管炎。硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体，对二氧化硫过敏的人，一闻到它，咽喉就过敏，引起咳嗽。爸爸就是对二氧化硫过敏的人。我为替爸爸找到了病因而高兴。　　从此，只要刮东南风，我就把朝南的窗户关紧。这样，爸爸就不咳嗽了。但是，我多么希望治理好环境污染，就是开着窗户，爸爸也不咳嗽呀! 语文知识部分　　一、 语文基础知识　　1、给下列字注音。（4分）　　慰藉（ ） 苍劲（ ） 潜（ ）伏 戛（ ）然而止　　装载（ ） 炽（ ）热 揩（ ）拭 殚（ ）精竭虑　　2、请写出下列字的书写笔顺：（2分）　　鼎： 凹：　　3、列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。（4分）　　迫不急待 穿流不息 凭心而论 世外桃园　　再接再励 一愁莫展 如愿已偿 管中窥豹 可见一般　　4、写出下列词语的反义词(4分)　　①热爱( )②团结( )③亲近( )④经验( )　　⑤具体( )⑥和蔼( )⑦拥护( )⑧坚定( )　　5、写出下列名句的上句或下句(5分)　　(1)流水不腐，_________________。　　(2)__________________，人情练达即文章。　　(3)身无彩凤双飞翼，_____