89通电线圈(一)1课件_青岛版(阅读).pptVIP

评估：下面是某同学在研究“保持电流不变，磁性与匝数的关系”的实验的方案。让我们一起来讨论、评价此实验方案。 * 通电线圈（一） 1.制作： 线圈匝数不同的两个电磁铁 2.研究电磁铁的磁性 猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？ 电磁铁的磁性 电流 线圈匝数 （40匝和80匝） 制作、研究电磁铁 实验 现象 结论 （1）研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失 闭合和断开开关 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁____________ 实验 （2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目增多 现象 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 (3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 实验结论 电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失，电磁铁的电流大，电磁铁的磁性强；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数多，磁性大 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无，可用________来控制 电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制 电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。 通断电 改变电流大小 改变电流方向 电磁起重机 电 话机听筒 电 铃 电磁铁在生活中的应用 电动机 课堂练习 应用 1.电磁起重机 4.电磁继电器 3.电话听筒 2.电铃 1.电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由_______来控制，磁性强弱可以由________来控制，磁极的极性可以由________来控制； 在线圈中插入______ 就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数____，极性越强。 通断电 电流大小 电流方向 铁芯 越多 结 论 9 5 吸引的图钉（个） 80 50 线圈的匝数（匝） 记 录 分别将两个电磁铁接在同一个 电源上，设计简单、思路明朗。 设 计 50匝的电磁铁和80匝的电磁铁 制 作 “电流一定时，匝数越多电磁铁的磁性就越强” 1.结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹 簧、静触点、动触点等组成。 2.原理：电磁继电器是利用电流的磁效应工作的。 3.电磁继电器的实质就是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关。 想想议议：电铃是怎样不停地发出声响的？ 当开关闭合，电路被接通，电磁铁有了电流，把衔铁吸过来，在弹簧片下端的小锤就在铃上敲一下。当衔铁被吸过来后，它跟螺钉的尖端分开，电路断开，电磁铁失去磁性，弹簧片便弹了回去，衔铁刚触到螺钉，使电路又接通，又把衔铁吸引过来，小锤又敲一下。只要开关闭合，电流就这样一通一断地循环下去，铃声就一直响个不停。