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- 2016-12-09 发布于湖北
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(四川专用)高考语文一轮 课时专练(十九) 散文阅读二
2014高考语文一轮课时专练(专用)(十九) [散文阅读二]一、阅读下面的文字,完成题目。台 阶曹尔嘉从一楼到二楼,很陡的灰黑色楼梯,在当时的你眼里显得格外高。一阵令人害怕的眩晕,使你扭转身抱住了他的腿,你哭着闹着不肯往上爬。“快点跑,咱俩比赛。”他不但不安慰怕得发抖的你,反而把你往前推,“快呀,我要追上你喽!”他做出一副张牙舞爪的样子在你身后5岁。二十级台阶,你是一步步地走。散步回来,你的心情似乎特别好。走到楼梯下,忽然忆起那遗忘多年的游戏。“咱俩比赛,你追我!”你用少年特有的明快的声音叫道,然后迈开长腿,一步两个台阶地向上跑去。在你身后,先是一片寂静,紧接着传来“咚、咚、咚”的15岁。二十级台阶,你是两个台阶跳着走。后来,你要去远方求学。他和你并排走下楼梯,他帮你提着行李。他平静地谈着你的过去、现在和未来。分离时的那一回头,你瞥见了他眼中的闪亮和风中的几丝白发。那一刻,你有些心酸。可不久以后,你便沉浸在异国的新奇与欢乐中,那种心酸,已经淡那一刻,你彻悟了——二十级台阶,他用日积月累的爱,为你筑就;二十级台阶,这二十级台阶呀,你日日月月地走啊,永远不愿走到头……下列对文本有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(分)( )五岁以前,“你”与“他”一起上台阶的过程显示了家庭的温暖和教育的艺术,父亲鼓励孩子攀登又营造了温情轻松的氛围。十五岁时,“你”长大了,一步两个台阶地跳着走,比赛中
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